三年來玩具一直不停地挑選、淘汰、新增。
2019年兩個孩子一個才兩歲一個才三個月，當時他們的玩具都很好處理，哪像現在有很多自己的主見，很多事情都必須經過他們的同意。
我很訝異的是，有些玩具他們竟然不要?
我認為好的玩具跟他們自己愛的玩具好像不太一樣?
大人的捨不得
很多時候，其實是大人的捨不得
例如很貴的玩具！
又例如誰誰誰送的玩具！
先集中分類
確認家裡所有的共用玩具全部都集中在一起後，我請他們分類玩具，有車子類、積木類、氣球類、樂器類、玩偶類、拼圖類、特殊玩具類等等。
後挑選
用選的心情會好一點，如果是對他們說：「哪些你們不要？」
聽起來就是一種艱難的功課，因為我都要！
小孩子才做選擇
我很驚訝他們的選擇，我以為他們會選那個大的、平常就在玩的，沒想到會選那些很久沒出現的朋友，「這車你竟然還要？！」我在心裡OS。
選擇的彈性
「這些車你們一個人選５台你們最喜歡的。」
「選完了嗎？那...再讓你們多選一台。」
為了避免任何後悔及意外，看情況讓他們多選幾個，大人小孩都沒有遺憾，選擇上放得彈性一點，讓挑選的步驟氣氛愉快一點。
暫時分開
用一個袋子把沒挑到的玩具立刻馬上及時收起來，暫時收在看不到的地方
如果有一天有人突然想到某一個玩具，真的很想很想很想要的時候
再拿現有的玩具來交換，至少還有一個解決情緒問題的好方法
層板＋盒子
正在玩的玩具收納方式最好是好收好拿，層板是水平放置，盒子是分類使用
對於不常玩的玩具，我們可以先放在儲藏室收著，收起來的玩具可以採用堆疊方式省空間
玩具的使用規則
玩具如果放置在公共空間，訂定使用規則可以保持空間的秩序，平撫大家煩躁的情緒，例如睡前收拾，一次只玩一種，不收拾就是沒收，想拿別人的玩具要先問，玩具被搶要自己想辦法討回來等等。
私人玩具與共用玩具分開
孩子越大越容易有私人玩具，無論是別人送的、學校送的、夜市得到的，將私人玩具與共用玩具分開來方便管理，也容易掌控數量
減量、總數量控管
雖然說，這次也沒有淘汰很多玩具，但經過集中分類→挑選→頻率分類→收納上架，把所有的玩具再看過一次，總讓人有安定的感覺，就像朋友說的：「原來我這麼富有！」
慾望的無底洞
人的慾望總是沒完沒了，但深刻了解自己的需要與想要，我想就是極簡生活的一種表現吧！
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