園丁與花定期會議
每週一是「園丁與花」定期開會的日子，能為一件固定會發生的事情付出，很令人心安。在今天的會議中，我們接續討論上週的事項，更深入地交流彼此對於「園丁與花」的看法，以及之後即將進行的計畫。雖然我們三個人都是獨立的創作者，勢必會花時間在各自的工作上；但由於相同的理念和目標，我們也都願意在行事曆上排出空檔，一起創造一座能讓各類創作者感到快樂的「花園」。即使短期內結果可能不如預期，但我們相信這是值得投入的事。因為，我們都曾在不同的時間和地點，有過類似的經歷。事實上，光是想像「園丁與花」日後的運作，就足以令我們興奮，也希望有人跟我們一樣，滿心期待「園丁與花」正式登場。
接著，要分享的是速寫本內頁。假如有人好奇，在沒有任何想法的情況下，要如何畫出有故事的圖畫，也許今天的速寫本內頁可以提供一些想法。
一條線接著一條線
（速寫本內頁格子的閱讀順序是左到右、上到下。）在這頁中，可以看到左上角的格子裡，畫了一個圓圈（為了方便辨別，我將這個圓圈及其後的衍伸都塗上了紅色）。這個圓圈，其實是一條起點與終點相同的線。接著，在右上角的格子，我重複了第一格的內容，並畫下了第二條線。此時，第二個格子產生了和第一個格子不同的意義。
在第三個格子，我加上了四條線，出現了一個類似「火柴人」的造型（但它是否是火柴人呢？這需要透過其他的定義。）。現在，假如我們認為，從第一個格子到第三個格子是一個繪畫的步驟，那麼，第一個格子的圓圈，就很有可能是類似「火柴人的頭部」（在此之前，它可以是任何類似圓形的東西，像是星球、桌球、魚卵......)。
假設我們都同意第三個格子是一個火柴人，他會有什麼故事呢？於是，我在第四個格子中，畫了另外一個火柴人。當然，也可以畫上其他任何的東西，比如說，你可以畫類似雨滴的斜線，也可以畫一個太陽。而我，畫了第二個火柴人。這時候，兩個火柴人在同一個格子裡，可能代表著他們在路上相遇，也可能代表他們一起躺在地上。為了更好的述說故事，我必須給予更清楚的定義。
在第五個格子中，我多加了一條線。這條線，是很重要的「水平線」，因為它將背景區分成上和下兩個部分，也讓兩位火柴人有立足的地方。不過，我認為這樣還不夠明確。在第五格的圖裡，兩位火柴人可能站在地上，也可能泡在水裡、插在土裡；或是躺在沙灘上，任憑冰涼的海水觸碰他們的雙腳。究竟，兩位火柴人在哪？他們正在做什麼？他們之間的關係是什麼？
為了解答疑惑，從第六格到第十格，我發展了不同的可能性。這些可能性，都是奠基於第五格的那條水平線。
- 第六格：他們在路旁有種樹的地方，可能是同方向，也可能各自向左向右走。
- 第七格：他們在鄉間道路上，旁邊有田，遠處有山。
- 第八格：他們在城鎮的人行道。
- 第九格：他們在海邊的圍欄旁。
- 第十格：他們在美術館看畫。
解答疑惑的同時，一條線接著一條線地畫，故事慢慢成形。畫圖的時候，可以加上臉部表情、衣著、光線......也可以隨時換筆和顏色，直到「說」完了想說的故事。不過，一切都必須開始於第一條線。如果沒有第一條線（第一個字、第一句話、第一個念頭......)，就不會有後續的故事了。
所以，如果正在閱讀的你，想畫出有故事的圖畫、想說出自己的故事，我想，你知道該做什麼了。若想要培養畫圖的興趣和學習繪本製作，歡迎與我諮詢家教課程！
好了，晚安。
Boris Lee Illustration | 繪本創作者
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