小提琴第132堂課-12/25
拉琴的時候，都要開鋼琴來數鍵盤大三度、小三度 ...我就廢
Carl Flesch C大調音階、琵音、三度音。
因為距離上次上課離得有點遠，自己在家加強練。音階上次規定練到92，在家有練到100；琶音，三音一弓有練到六音一弓。不加強練的話，上課緊張一拉就會變的二二六六。而且這次上課前還提早到教室暖身了三十分鐘，一拉給老師聽還是緊張了起來。
三度音自己覺得從一音一弓，換成兩音一弓之後就不太行，雜音很多。雖然老師說有比較好(？)。
問題一，有時2+4手指沒有同時按下去，變成一先一後。
問題二，低把位手指要撐比較開的地方，2+4指按下去後，4指總是會先碰到隔壁的弦之後才立得起來，所以拉下去第一秒，總是會發出雜音。要建立1+3指按下去時，就已經是2+4指按下去的手型了。
問題一，有時2+4手指沒有同時按下去，變成一先一後。
問題二，低把位手指要撐比較開的地方，2+4指按下去後，4指總是會先碰到隔壁的弦之後才立得起來，所以拉下去第一秒，總是會發出雜音。要建立1+3指按下去時，就已經是2+4指按下去的手型了。
C大調pass，下次換A小調，內容一樣。回家拉了一下，跟一般音階譜長得比較像，比較沒那麼怪（這什麼形容法？）。就是音階下行的時候換把位置/指法不太一樣，會不小心按錯。
Kreutzer 42，No. 4
上連頓弓的練習曲，上次回家練習記錄寫弓的分配不均勻很難拉，連頓弓上到最後一音弓不夠用。於是找了一下YT，果然這也是重點。基本上就是練每個小節最後一個音，能用最短的弓、做出Accent和漸強。這個在家練好OK，比較沒什麼問題。
我自己練了之後覺得右手弓的控制果然...弱，雖然比八月時剛恢復拉琴時好一點，但弓的控制仍是不太理想。跨弦時的乾淨度、用一整弓拉一個快速音的穩定度，還需要很多時間練呢。
老師的結論：第一個音開頭的Accent ［>］ 要再強一點，右手食指多用一點力，弓速再快一點，pass。
下次第5首，tempo 76-90。（三個降記號，大部分都一把位的音準練習吧）
Saint-Saens Havanaise
第一句的音階的第一個音，太重了於是…有點破音了(我琴的低音真的...)，不過開頭是p所以還是小聲一點，然後抖音一開始就抖，還有抖音說是太寬聽起來有點音準偏了。第一句音階最後幾個音太拖了，可以改成漸弱。中間都ok。剩中間和最後段，兩段琵音，繼續練。
第二段Allegro部份，一開頭就是在G弦上，我沒注意到，練成D弦Q_Q。回去每小節、每小節練，先4音一弓，兩個音一拍 Tempo 86-100。注意幾乎每個半音符的高音的那個手指，都太高，要再靠近一點。練習有換把地方的 - 前後的兩個音。
開頭的兩個G弦上的音3、4指 - G#、A。為了兩個音可以同時按（速度才會快），發現3指太肥了點，一直擠壓到4指的音準，3、4指必須好好喬一下位置，現在感覺4指A對了，3指G#就會被擠歪下去、差了一點的感覺。真的很想看帕爾曼怎麼拉的...。（以前的老師都會說，你看人家帕爾曼手比你還粗都可以拉！）
下次帶Bach Sonata/Partita譜。老師說來試試看不同的曲子看我喜歡什麼樣的。(老柴啦、炫技啦，但是沒技可炫，講不出口)
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
終於來到第180堂課，如果乘以學費的話，也是六位數的價格…。自己在賺錢才會精打細算，我其實也想學日文，但語言也是要長時間學習、短期內上課頻率肯定比小提琴高不少，一但不再是兒時父母出錢補習，想想還是打消念頭。
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
三味線根本是種格鬥技吧？
對手是細細的三條琴弦。
這是我上過第一次課後，第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導，怎樣都打不出預期的聲音。
三味線只有簡單三條弦，最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時，這也是最常會用到的兩條弦，肩負起主要旋
以簡單程度來說這首練了太久，不過短期無法進步太多，就先這樣啦～
已經算是滿意了，右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多，最開心的是抖音和右手有大幅修正
節錄其中一段的錄音，要整首都無錯完美拉完還沒辦法。
20240608錄音
來練蕭邦夜曲了！
因為家裡一些事情，隔了好一陣子才上課。這次累積了一些問題，雖然老師有說可以傳訊息問題，但有時候覺得用訊息跟影音實在很難解釋就懶了。上課重點：
持續練Schradieck no. 1，手指力量變強、獨立性變高，是真的有感的。但是兩、三天沒練琴就會退步。
討論了下四條弦高把位的手型，如何才能按得有力
樂理的話，老師講得比較簡單。主要是講鋼琴的琴鍵跟電吉他是對應的，還有音名、唱名的差別。我用手寫的給你們看，上面的圖是鋼琴鍵、下是吉他，因為鋼琴鍵跟吉他是對應的，所以黑鍵的地方在吉他艦上是空著的。第六弦的根音是E，所以下一格是F再來對應到鋼琴鍵黑鍵所以空了一格。不知道這樣大家能不能理解我在說什麼呢~
我的調音器兼節拍器是Seiko STH200（See Here），常態性的掛在譜架上。想要學拉小提琴這件事，只要提到不知道音準，需要看調音器，這時就會有很多人跟你說，不要用調音器，要用耳朵聽。
這件事我也知道，道理我都懂，可是我就聽不出來啊怎麼辦。所以我還是默默地偷偷開著調音器不敢給人知道。
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
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