小提琴第128堂課-9/11
閱讀時間約 1 分鐘
暌違五年再次開始學小提琴，這次換了個老師，就是為離家近、又可配合晚上時間。已經不記得五年前自己到底是怎麼拉的，但跟新老師上了一堂後才發現現在拉琴時，很多音都是手指頭按到之後，還會再自動喬音準。雖然說最終應該是要練到可以自動調整音準，但是那是建立在萬一不小心出錯時候的校正，而不是每天練習時都忽略時常無法「一次按對音準、每次都按到後再喬音準」的情況。
回顧一下之前紀錄，第二個老師讓我練音階時曾說過一種方式是慢練、音準一次練到位，但是之後音階要提升速度比較難會，因為怕拉錯音準；另一種是先練了再慢慢調整音準。但無論是哪種…反正現在都不準，砍掉重練就是了。
這次重新開始G、D大調+琶音，換把位要儘量做到無痕、音準要一次到位，下次帶Carl Flesch音階系統來上(家裡的是Hrimaly)。
賽夫西克移位與音階預備練習曲No.1。重點跟音階一樣。
克羅采42首No.2，用中弓，音要黏/連起來。老師加強了我右手食指壓弓的力量，要維持食指有壓力在弓上，這主要是為了音色部分調整。回家練習速度66-88，一拍兩音。音準一樣一次到位。
下次來首新曲子，孟德爾頌先放一邊，換成聖桑的Havanaise Op.83。譜就缺貨還要等進口，等了快兩周，結果到貨時發現影印品質很糟，有些音還還是糊的沒印好，這樣還要收$350見鬼。雖然IMSLP上面已經有公開譜，可是沒指法啊…。我還沒買過印成這樣爛的譜，頭一次遇到。
回頭還要自己用鉛筆補起糊掉的音符....
這比自己印還糟
所以整體總結，音準跟音色…。
唯一慶幸的是至少姿勢沒有什麼調整，看起來基本上還算是正確姿勢無誤。
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終於來到第180堂課，如果乘以學費的話，也是六位數的價格…。自己在賺錢才會精打細算，我其實也想學日文，但語言也是要長時間學習、短期內上課頻率肯定比小提琴高不少，一但不再是兒時父母出錢補習，想想還是打消念頭。
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
因為家裡一些事情，隔了好一陣子才上課。這次累積了一些問題，雖然老師有說可以傳訊息問題，但有時候覺得用訊息跟影音實在很難解釋就懶了。上課重點：
持續練Schradieck no. 1，手指力量變強、獨立性變高，是真的有感的。但是兩、三天沒練琴就會退步。
討論了下四條弦高把位的手型，如何才能按得有力
我先說，這只是我個人的「主觀想法」，不一定是正確的。
因為我跟許多人聊過、大概就有幾種版本，各有各的方法。
「找最適合自己的道路是最重要的。」
一、初學一開始其實琴不用買太好
這只是我個人的想法
（其實經濟條件許可要買多高都可以）
一般的經濟條件
大概四千、六千、一萬左
我的調音器兼節拍器是Seiko STH200（See Here），常態性的掛在譜架上。想要學拉小提琴這件事，只要提到不知道音準，需要看調音器，這時就會有很多人跟你說，不要用調音器，要用耳朵聽。
這件事我也知道，道理我都懂，可是我就聽不出來啊怎麼辦。所以我還是默默地偷偷開著調音器不敢給人知道。
協力創作: 如果愛德華·孟克（Edvard Munchɛ）、梵谷（Vincent Willem van Gogh）或是羅伊·李奇登斯坦 (Roy Lichtenstein)和英國攝影師Henry Pointer（1822 - 1889）一起創作，會呈現出什麼樣的作品? 上圖就是測試後的藝術成品效
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
之前曾在臉書上加入一個社團很久，算是台灣我目前能找到比較有討論風氣人又多的社團。我曾搜尋過臉書一輪，發現大多數的提琴社團都已經被廣告文淹沒了，沒人真的在討論。
因此當時發現那個社團還滿開心的，雖然整體成員年紀偏大（50～60歲），但也有年輕人會上來發言、放拉奏影片，也有很多專業的老師前輩不吝於給意
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