小提琴的第23堂課 - 4/10

閱讀時間約 1 分鐘
這次上課從星期天改到星期六,還第一次去了新的音樂教室。我先讓H桑上課,之後就接著我們兩人的合奏,不過音樂教室的房間都是水泥牆,回音超大聲,不管拉時麼都聽不太清楚,老師說回音把我們的聲音美化了。
兩人合奏部分,老師說第一部在每個句子的段落要停一下,吸氣帶第二部要近來的timing。(可是H桑花在合奏練習部分的時間好少…)。
驗收音階,結果我在家為了練音準,所以拉很慢,但老師一上課就用很快的節拍要我拉,果然是完全無法反應過來…老師說音階速度要往上提升。另外再加上G大調和e小調,而且還考我G大調的小調是什麼。
驗收Mazas 8,拉完後老師說我太注重技巧、數節拍,結果音樂性就不見了,老師又重新帶我一起拉一次。
續上Mazas 9,老師原本說自己回家練,後來想了一下說,拉一小段示範好了,旋律聽起來有點難~
最後是貝多芬的春第一樂章(篠崎6的Accolay老師完全忽略過去了),這次跟鋼琴伴奏有好一些,後面有些部分三連音(第一個音是跳音)拉得很爛,老師說我拉起來重音像是放在三連音的後面兩個音,實際上聽起來重音應該是在第一個跳音。老師聽我拉幾次後就說我的跳音弓不要跳好了,但是音不要拉的太沒有跳的感覺。
還有一個小地方跳高把位音都會不準,所以老師說我先用低把位拉,之後再改高把位;還有一兩個音老師說拉得很「粗魯」,回家要好好練。
老師最後還說,我前面拉的比後面好… 我說對阿,因為都是從前面先開始練…Orz 所以下次要從後面兩頁開始練。
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最近兩次H桑都很偷懶沒有更新部落格,有人有空可以去釘他一下,科科科。
上完課後老師說,H桑很認真他多上一點,還說H桑每次都花她很多時間,我的部分是需要時間練的(我說對阿,光「春」就要花好多時間),就多花時間慢慢練吧!
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從28歲開始學琴,中斷後又重拾小提琴,目前約有九年琴齡。
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經歷過上次練習時候的挫敗感後,我前兩天突然「頓悟」,我才上了五堂課而已,我幹嘛那麼急躁呢,我能夠拉這樣已經很好了,又不可能跟CD一樣。於是這兩天放鬆了心情拉琴,發現縱使是一開始練習時候,曲子也能拉的不錯。不會有「我還需要一點熱身」的那種感覺。
又是星期六(現在小提琴課改到星期六了),兩個人的合奏…無言。話說某人平常很少會主動叫我一起來練合奏合音,每週只分到好少時間一起練合奏,嗯哼哼。 不過這次上課沒什麼心得好寫的,因為整節課都在上貝多芬的春…
喔喔喔,離上次上課幾乎要快一個月了,我學琴也快滿三個月了,雖然到現在只了上了七堂課。今天上課帶新的琴去,一來老師就說…因為所以這樣如此,五月三十一日要舉辦音樂發表會,我被排了小提琴四重奏,拉卡農的第二小提琴。(純小提琴) 接下來就直接驗收卡農,然後與老師輪奏。
這次的上課心得就更少了,反正貝多芬的春就繼續練(要聽CD),還有再加上泰伊斯冥想曲,這學的是「正式版」,指法用的比較「高級」,套句老師說的話,音樂性是有了,可是我用的指法很爛,所以要把指法改過來。
自從和H先生一起開始上小提琴課之後,最常聽到老師說的一句話就是:「可是我沒有時間聽你其他的了耶… 」嘖嘖嘖,到底是怎樣呢。這次上課先拉泰伊斯冥想曲,雖然距離上次上課以三週的時間,可是這三週我有一半的時間都在病痛中渡過,這對我練習的狀況的確有造成一些影響。
這次上課還是一樣是泰伊斯冥想曲和貝多芬的春,其他的都還沒時間聽… 泰伊斯冥想曲老師說,有些地方做的漸強,太不夠「漸強」了,會有種突然的大聲,後來回家拉了幾次發現問題可能是因為弓的分配,有時候速度要拉快一點但是音量/手的壓力沒有控制好,就會突然很大聲。
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Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
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