語言學習之路之りしれ供さ小

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從國中開始,我的英文就沒有好過。到了高中,由於是念商職,讀的是商用英文,商英又是啥呢?就是告訴你什麼是sun egg,牛排幾分熟之類的,沒有太多的文法,反而會話一大堆。
四技二專的英文考哪些東西,我真心不知道。但大學聯考英文考哪些?我知道絕對不是高中英文那六本而已,所以在備考的那一年中,我完全沒有讀英文,英文課也都在打混摸魚,因為知道讀了也沒用,還不如把時間投資在其他科目上。
進了大學,大一必修一門外語,那時只能選英文或日文。既然我如此討厭英文,當然二話不說選日文。第一堂課當然就是從五十音開始教,每個人都買了一本五十音練習本回家畫圖。上了一年的日文,大概就只上了五十音加上打招呼吧~~而且只會平假名,片假名基本上還是很不熟。
畢業之後,閒來無事,我就去報名上日文課,這才好好地把日文給撿回來繼續唸。好不容易上完基礎文法,但大魔王般的五段動詞變化就…….讓他隨風而去吧!有嘗試考過一次檢定,但考試時發現我越級挑戰了,之後就再也沒有報名過。(真是容易放棄的性格啊!)
那年出國去加拿大遊學,除了把破英文給補一補之外,當日本同學發現我會寫漢字(廢話,不然中文是要怎麼寫啦?)跟五十音,就覺得我好棒棒,還很認真地矯正我的日文發音。
某次跟三個日本同學跨境到美國旅行,路上這三個傢伙愉快地用日文聊天(完全沒顧慮我這個臺灣人),還很訝異我居然帶著Dreams come true的CD,整台車根本是滿滿的日本風情。當他們三個聊得笑到花枝亂顫時,我也跟著笑出聲,三個人立刻停下來,用英文問我說我在笑什麼!我就回說你們不是在講OOXX的嗎?之後三個人應該就不想在我面前講秘密了吧~~
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    企圖記住那些青春年少
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    創作者要怎麼好好休息 + 避免工作過量?《黑貓創作報#4》午安,最近累不累? 這篇不是虛假的關心。而是《黑貓創作報》發行以來可能最重要的一篇。 是的,我們這篇講怎麼補充能量,也就是怎麼休息。
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    黑貓老師
    2024-06-29
    日本語の勉強-3學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
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    Kiny
    2024-03-15
    語彙02 これ/それ/あれ 「これ/それ/あれ」は特定されたものを指す。 どれかわからないものについて聞くときは、「どれ」を使う。 話し手と聞き手が相対する状況で、「これ/それ/あれ」は[図1]のような関係になる。 話し手と聞き手が同じ領域にいる状況で「これ/それ/あれ」は[図2]のような関係になる。 ・“これ/そ
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    🌸Issa先生日文線上教室🌸
    2023-08-12
    語彙03 このN/そのN/あのN-「この/その/あの」は特定されたNがどれかを指し示す。 -話し手と聞き手が相対する状況で、「この/その/あの」は[図1]のような関係になる。 -特定されたNがどれか聞くときは、「どのN」を使う。 -話し手と聞き手が同じ領域にいる状況で、「この/その/あの」は[図2]のような関係になる。 ・
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    🌸Issa先生日文線上教室🌸
    2023-08-12
    語学の行方。今日、YouTubeを見ていて、とあるテロップを目にしてふと思う事があった。 「 車道とShadow。おんなじだ。 」 こんな異なった言語同士の間に、思いがけず論理とは全く外れた偶然の共通点を見つけると、とても面白く感じる。 なんだか面白い映画やストーリーの一場面に使えそうな。
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    來自東京的密密Y先生
    2023-08-09
    語彙08 ぐらい/ごろ -時間、金額、数量に「ぐらい」がついて、大体の時間、金額、量を表す。 -「きょう」「今週」「今月」「今年」などの時を表すことばにはつけられない。 ・在時間、金額、數量上加上“ぐらい”,表示大致的時間、金額、量。 ・“きょう”、“今週”、“今月”、“今年”等表示時間的詞語是不能加上的。
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    🌸Issa先生日文線上教室🌸
    2023-07-30