每隔一陣，關於 Matters 應該是什麼樣子，總被定期拿出來討論。
翻到 Podcas 節目《區塊勢》早期的 單集，具體的時間是 2018 年 11 月 7 日，內容是 @許明恩 邀請 @張潔平 來聊聊 Matters（當時還在封測），追本溯源，來聽聽創辦人第一手的講述，甚好。
不可磨滅的記事本，你會怎麼用？
文章一旦發布，就會儲存於「分布式網路」底層，別被這名詞嚇到，你可以逛逛公共節點，實際體驗一下 。若說白話，猶如電影《功夫》裡的台詞：「就算殺了一個我，還有千千萬萬個我。」你的內容永不磨滅 ⇩。
帖子不被刪，這事在短期來看，是保障言論自由不受被動力量的干擾而消失，體會有限；時間拉長就有感覺了，想想早年的無名小站，到近期的探路客，誰能保證那些「私人公司數據庫」的壽命有多長⋯⋯此時就展現了文章上鏈的好處。
⚠️ 區塊鏈技術是用來解決問題的。
＊
張潔平提到，matters.news 做為一個應用層，是內容的策展（curate）人。
縱使有一天 Matters 不在了，由於你的內容是儲存於「分布式網路」底層（與企業無關），資料永遠都在，此時若有另一間公司願意在它的應用層上，把那些資料從底層拉上來，便可重現昔日內容。
她期許，未來 matters.news 不單是個網站這麼簡單，甚至可以是一個底層的內容庫，開放給更多接口（outlet）去應用。聽到這邊似乎豁然開朗，我想，不論是 @catding 的全站文章儀表板，或是 @鑫大叔 的標籤文章產生器，或各種日報，都表現這涵義，只是沒有商業化而已。
⚠️ Matters 不單是個網站。
底層 vs 應用層
許明恩把分布式網路「底層」比喻為硬碟，內容的存放處，且與企業無涉；而「應用層」則是企業去決定內容如何呈現，是演算法，是展示介面⋯⋯等。
Matters 的定位
✅ 內容
和許多平台一樣，不想走純編輯群控制（舉例：大人學 官網），也不想走純使用者制定（舉例：臉書、推特）內容走向，而 Matters 在這折衷的光譜上，覺得更靠近「編輯群」一點，理由是只有一個「精華」分類，而且有它獨特的「人文精神」品味。
的確，訪談中表示 Matters 最初的定位是【華人跨地域性公共議題討論暨知識生產】平台。也不諱言，一旦開閘放水，進駐的人多，水位也會降，但希望後至者能感受這基調，帶來良性影響。
多元包容，也保有人文薈萃的鮮明。
⋯
✅ 創作有價、平台有價
原來 Matters 在初期有設計一種叫做 MAT 的累積數，不能換錢（沒有上架於交易所），那感覺像是 PTT 論壇的 P 幣，是積分。埋下【支持創作有價】的種子，這或許也是日後與 LikeCoin 合作的契機。
張潔平不急著發行 Matters 自己的代幣（一部分因素是上線在即，時間不夠），她想先打造好【平台的價值】，在適當的時機才要 ICO（Initial Coin Offering），我想這次的 Traveloggers NFT 試水溫，成果令人滿意。
這與 Potato Media 一開始的策略背道而馳，馬鈴薯是先發行自己的代幣，以「大家來嚕幣」為號召，先把用戶吸過來再說，所以鮮少在上面看到「理念不合」的爭議文，因為眾人是如此「有志一同」。
⋯
✅ 社群性、公共性
張潔平把 Matters 視為一個社群，或說【社區】（反正不是 Blog），因此特別強調【公共性】的營造，作者與讀者的關係是緊密的。
聽到「關聯」這個 Matters 獨特的功能，當初是為了讓被引用的原文，也能從下游獲得一定比例的分潤，像極 NFT 中 Royalties 的概念；另外是 Tag 用戶，雖然節目中沒聊到，但多半也是服務人群，按壓一下「穴道」有助於活絡「討論」的筋骨。
⋯
✅ 去中心化、人治
大家而熟能詳的【去中心化】，套用在 Matters 上，是指站方「不是」內容的託管者，畢竟內容儲存於分布式網路底層。
但 Matters 仍舊是秩序的維護者，這部分還是要靠【人治】，權力集中／分散程度的差異而已；方才也提過 Matters 是內容的策展人，沒有（不受）商業化廣告流量的拘束，可以把更多心思用於協助「好內容」呈現。
⚠️ Matters 的定位
◍ 內容：多元包容，也保有人文薈萃的鮮明（精華區）。
◍ 有價：創作有價，也彰顯平台的價值。
◍ 社群：強調公共性。
◍ 治理：內容託管的去中心化，秩序維護還得靠人。
尾聲：什麼才是好？
雖然這個問題的答案因人而異，不過根據節目中的示現，我們得知【公共議題】暨【知識生產】是最源頭的企盼。但也務實考量，知道開閘放水，會沖淡這理想。
順著「淡化」一詞，想把前開兩個指標，稍微放寬，稀釋一點。
公共議題令我聯想到「眾人、建設」等詞彙，或許不一定要拉拔到憂國憂民的高格局，也可以是眾人所關心的各種事物，試著（練習）多一點建設性，避免空泛／不明所以（這邊偷偷借用 Potato 的站規）。
知識生產後，如何「解密、引路」讓大家容易理解，而非曲高和寡。自己懂是一回事，教人懂又是一回事，這也一門重要的課題。
⚠️ 什麼是好？
公共議題 → 眾人關心的各種事物，多一點建設性。
知識生產 → 教人懂，為大家解密、引路。
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