啊！原來做喜歡的事情是這種感覺啊！｜紅說

紅說RedmanTalk

2022/02/03閱讀時間約 14 分鐘

「2022，新年快樂。」

——Redman，紅說的作者

》新春問候

大家好，新年快樂，這裡是紅說！不過呢，這集就不分享讀書心得了。注意！這不是偷懶喔，就是想說新的一年，來回顧一下，順便分享一下當初開始寫紅說的原因，不拖泥帶水，直接開始！

》當兵時的小故事

故事要從來當兵的時候開始講起了，沒有很久很久以前，就大約一年前的事情。我本身就是一個蠻喜歡寫字、寫一些有的沒有東西的那種人，尤其喜歡用0.38的黑筆，滾珠從有點粗糙的紙回饋到手指的感覺，相當的舒服，從寫字本身的行為就開始喜歡了。

寫寫寫

你XX到底在寫尛啦！

在當兵期間，說真的沒什麼事情能做。雖然很破碎，但空閒的時間加一加還是相當可觀的。我就自己準備了筆記本，除了延續本來就有的寫日記習慣之外，在軍中看到什麼有趣的事、感覺到很討厭或很喜歡的事、別人講什麼好笑的幹話，或是突然想到什麼靈感，就拿筆記本寫起來，班長看到我在寫東西通常也不會有什麼刁難，因為感覺很認真啊，所以我真的就卯起來大爆寫。有時候在行軍的時候會想到些東西，或是看到什麼就會先寫在手上，後來再把它寫下來，常常行軍完滿手都是字。

鄰兵有一次看到，問我在寫什麼，把我手拿去看，其中一行是寫：「金龜子的頭跟海獅有點像。」他烙了一句：「你XX到底在寫尛啦！」就走人了。大概就是這種程度的筆記，有點爛可是我覺得很有趣。就這樣當兵4個月的時間，也寫掉了3支筆5本筆記本，不像司馬遷被關一下寫出一本史記，我就只是單純喜歡用文字來抒發而已。

角落生物

除了寫字之外，我剛好又是一個蠻喜歡畫畫還有看書的人，顯然興趣多半屬於靜態活動比較多，連平時運動都比較喜歡健身，原因是因為可以獨立完成。

可能跟我是一個不太善於跟人打交道的人有關係，看看這些活動，都是能自己窩在自己的空間完成的。因為不擅交際，加上覺得四個月後大家各奔東西，多半不會再聯絡，所以就沒有很積極在交朋友，四個月期間都像個角落生物一樣，不是因為很可愛，是因為都窩在角落。

大部分的人看到我應該都會覺得這是一個有點怪的人，下課時候看書，上課時候寫字畫圖，有時候我甚至會抄心經，中午睡覺時間大家去用手機我也在看書，洗完澡後大家都在寢室聊天，我居然也在看書，我就自己拿童軍椅去樓梯有燈的地方坐著看書，回頭想想好像真的是個不太合群的怪人。

不是說聊天吵鬧不好，在那個環境中，講講五四三其實也是蠻快活地事情，也不是因為覺得什麼看書多高尚或者是高人一等，只是看書剛好是在軍中被允許的娛樂，而剛好我又很喜歡這項娛樂，說真的有點幸運，就好像有人的興趣的是打手遊，而在軍中允許我們在空閒時間一直打手遊這樣的感覺，或是很愛看劇，當兵下課休閒時間都可以狂看劇。用這些比喻應該能夠想像吧！大家以為我看書是因為很認真或是要準備考試什麼的，並不是，我其實不過就只是單純一直在享受從事興趣的那種舒服而已，我這樣可以算軍中勝利組嗎？

》一個看起來很認真的娛樂

我們看電視或用手機的時候會醞釀什麼情緒嗎，還是隨時隨地先看再說？

我之前看過一張照片，是一張左右對比的照片，左邊是現代人們在坐火車時的照片，人手一機每個人滑呀滑，右邊則是手機發明前人們在火車上做的事情，人手一本每個人都拿著書或報紙在看。下方的文字寫著：「不要再說科技改變了人，人在做的事情都一樣，只是媒介不同了。」主要是想講面對科技的發展我們不該一昧地抨擊，而是應該接受並學習他。

但我想說的是，看書跟看手機就跟這張對比的照片一樣，其實兩者有異曲同工之妙，都能夠用來學習，同時也能作為娛樂來提供消遣，就拿我之前分享過的書來舉例，像是旅遊的札記《轉山》，能從書閱讀他的經歷，也能透過影片的方式了解；建築相關的訊息，一些社群網站有些人會分享相關經驗，自然也能從書中來認識這個領域，像是日本大建築師隈研吾寫的《自然的建築》；想看看跟大自然有關的，有國家地理頻道或Discovery可以學習，但有些細節，書中說不定會有更詳細的說明，這就不得不推薦《植物比你想得更聰明》；寓教於樂的卡通動漫，手機隨點隨看，書也有小說漫畫繪本可以選擇，像是台灣作家紅遍國際的作品Guji-Guji

所以沒有必要特別神格化看書這件事情，更不需要醞釀什麼特別的情緒，也不用一定要坐到書桌前撐起腰桿才叫看書，別把看書想得太過正經八百，我們看電視或用手機的時候會醞釀什麼情緒嗎，還是隨時隨地先看再說？用舒服的姿勢，從自己有興趣的書看起，再去擴大領域，會慢慢發現看書真的很有趣，而且身邊的人還會莫名其妙覺得你很文青。

》喜歡看書的原因

學習方面的理由

比起爬到山頂才能看見遠方風景比起來，還是請巨人將自己放到肩膀上會來得更快是吧！

喜歡看書理由真的很多，而最主要是可以在短時間內知道很多事情，就不用花好幾年時間自己去從跌倒中學習經驗，不論是成功的心法或是失敗的心路歷程，或多或少都能幫助閱讀的人，在想要精進自己的方面，從別人的經驗中學習，能少走一些冤枉路，誰說學習一定要跌傷膝蓋，要搞得很悲壯才叫努力？

如果拿學習彈吉他來比喻，我們當然有機會靠著自己的摸索，從無到有找出根音，找到好聽的和弦寫出一首好歌，但相較之下，由有經驗的老師來傳授正確的樂理與技巧，同時快速找出問題糾正錯誤，那學習吉他需要的時間是不是就能縮短。

比起爬到山頂才能看見遠方風景比起來，還是請巨人將自己放到肩膀上會來得更快是吧！學習新東西時，有些人喜歡找老師，有些人看影片學習，而我習慣的學習方式是看書，從書中學，雖然可能跟請老師教學相比，學習速度會稍慢，但相對比較好自己掌握學習節奏。

娛樂方面的理由

書中什麼都有，有房有車有我婆

除了看書在實用上的功用，看書也占了我很大一部分的休閒娛樂，除了散文，像是看小說、漫畫這種故事性強的書，跟看劇看卡通是一樣的道理，僅僅是呈現的形式不同爾，都是讓人放鬆的媒介，讓觀眾讀者可以進到一個幻想世界中，為現實的苦悶生活產生一點動力也好，讓充滿壓力的人生提供一點支撐也好，像是一個避風港，宣洩的出口。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」這些話，除了代表過去讀書能夠翻轉階級的意涵，我覺得也可以用來形容「閱讀讓人能暫時的抽離現實到另一個空間去幻想」的意思，書中什麼都有，有房有車有我婆，讚！

我最初看書是從小故事大道理這種書開始看的，覺得一個故事篇幅不長，很好閱讀，想到就看一點，因為故事都是各自獨立，不會有兩個禮拜後再看，劇情接不上的問題，而且那時候買書覺得買一本可以看很多故事，很划算。到底是什麼才讓我必須度過這樣精打細算的童年呢......好啦開玩笑的，應該只是個性問題。

作文分數好高！

那段期間真的看了很多這樣的書，大道理不見得體會，但倒在腦中記了不少，滿腦子的之乎者也

而看小故事大啟示，除了看小故事，同時也覺得書裡面提到的道理，哇，都好有道理哦！我就在想，如果把這些書看完，照著道理走應該也會變成一個偉人吧，所以邊看邊盤算未來我的偉人傳記要寫什麼。

就這樣，那段期間真的看了很多這樣的書，大道理不見得體會，但倒在腦中記了不少，滿腦子的之乎者也，活像個孔乙己。所以國小到國中的作文，我就很常去引用書裡面的這些名言佳句，通常分數都會蠻高的，文章寫得言之有物，大概是有點超越了自己年紀的感覺。有次高中老師改完我的作文，說文章像個40歲中年人寫的，因為我作文都寫一些「把握當下，面對人生苦厄災難，別忘了放下也是一種選擇。」這類的句子，他說他是邊看邊反省自己。

但實際上，我也不是真能放下什麼的人，靠著這些道理居然也產生了成熟的假象，自然分數也就不錯，神奇吧。某種程度上變成了我喜歡寫文章的正向回饋，寫得開心，分數好看，老師開心我也開心的循環，奠定了擁抱文字的基礎。

中學生讀書心得比賽甲等到特優我都拿過，後來大學學測國文我也拿了滿級分，不是在炫耀什麼，只是回頭一看，發現喜歡寫文章、喜歡看書，所以做這些事情從不覺得自己特別努力或辛苦，只是因為喜歡，自然花上比較多時間，成果自然也不錯，我很幸運在偌大的世界中，能找到能讓自己有正向回饋的事情。

我想到我大學畢業設計的教授曾經講過的一句話「招潮蟹就是把自己一個螯弄很大就能騙吃騙吃了，所以不用每個領域都想沾，分散注意力，而是找一個自己比較擅長、做起來相對開心的，然後把螯練到超大，你的未來就會大展枝葉了。」自己努力試過覺得痛苦，而且還沒成果的，就可以策略性地放棄了，像我雖然國文滿級，但相較之下當時數學滿級十五級分，我只拿了七級，這是寫了一堆講義甚至還補習的成果，你覺得我還有必要在這個領域上繼續嗎？女朋友或許會背叛你，但數學不會，數學不會就是不會！

》人生第一次獨立思考

有些道理可能是和你不適合我，有些也可能不是用於這些年代，甚至有些只不過是唬爛

越長越大後，慢慢覺得這些道理之間好像有點矛盾之處，像是什麼「成大事者不拘小節」之於「不只是要把事情做完，而是要把事情做到完美」；或是「吃緊撞破碗」之於「慢慢來比較快」諸如此類的，你們把我搞得好亂啊！

而這應該就是屬於獨立思考的開始，從滿腦子大道理的學生，到理解何謂「盡信書不如無書」。每個人經歷背景不同，自然會寫出不一樣的文章，有些道理可能適合你不適合我，有些也可能不適用於這些年代，甚至有些只不過是唬爛。對於書的內容，不需要照本宣科，能吸收的吸收，有些人生歷練不到無法體會的就先看過，有的甚至用來參考或是當笑話就好了，慢慢地，看書也變成的自我認識的一個過程，從「哇，好有道理」，到對書中內容的認同與質疑，或是提出不同的看法，去更了解自己，慢慢建構出一個自己也能認同自己的我。這是我到高中快畢業才領悟的事情，好像有點晚，但有成長還是給自己一個肯定好了。

在那之後，我的閱讀領域就開始變得更廣，小說方面，藤井樹的愛情故事、九把刀的都市恐怖病系列、金庸的武俠宇宙；文學方面，看蔣勳的作品，慢慢理解世界的美、看簡媜的作品書，了解華麗的文句加上洽當的比喻，竟然能讓文字到達如此高的境界；自然科學，比較常看的國家地理雜誌；乃至於理財觀念的相關書籍，讓我對世界有很大的改觀，在那之後明白何謂斷捨離，還有想要跟需要的區別，等等諸如此類的。

傻眼的教授

我就真的喜歡看書啊！

就這樣，看書很自然而然變成我的學習方式、日常休閒時間的消遣。這讓我就想到大學面試的時候，有個教授就問我說：「你平常的休息興趣是什麼？」這算是很典型的一題，我也沒多想，就說我平常的興趣是看書，誰知道，那個教授就哼了一笑，說：「你該不會也是喜歡看牛頓雜誌或科學人雜誌吧？」

當下沒有意識到他帶有點諷刺的味道在問，我就照實回答：「沒有耶，我主要都看散文比較多。」他似乎有點愣住，可能有點傻眼吧，「怎麼有人是真的興趣是看書，這跟我的理解不一樣啊！」。這邊是我揣測他的想法。事後回想他當時為何而笑的反應，大概以為我也是背了面試題庫的罐頭答案，才說自己喜歡看書吧。可惜啊可惜，我就真的喜歡看書啊！

》當初寫紅說的原因

要沒在畫圖的人拿起筆，希望要他畫出一幅肖像畫一樣，光用想的就覺得困難與挫折。

看書的好處除了學習跟娛樂，可能還有一些我還沒體悟的，也不急，慢慢會越來越理解的。我喜歡看書，進而想推薦別人，但對於沒在看書的人來說，要拿起一本書從頭讀到尾，應該是很難跨出的第一步，就像沒在健身的人要他進到健身房，去體會大汗淋漓、肌肉嘶吼的快感；或者沒在畫圖的人要他拿起筆，希望要他畫出一幅肖像畫一樣，光用想的就覺得困難與挫折。

可能對某些人來說看書也是這種事情，因為我在軍中發現，好多人自從畢業後就沒在看過書了，明明這麼有趣。所以我才希望把這件快樂的事情分享給大家，只是書有那麼多不知道怎麼挑，那至少我分享我讀過覺得有趣的書，讓大家去理解原來書中大概是講這些內容，突然之間，怎麼搞的，好像還真的挺有趣的，進而願意去翻閱書籍，理解箇中的快樂。這應該就是我當初寫紅說的初衷吧！

給你也給我

在大家都覺得苦悶的作業中，我居然能找到快樂。

我不是善言辭的人，其實很多所有想法或是一些意見，我沒有辦法馬上理出一個頭緒來跟別人討論，常常需要在腦中模擬過幾遍，才會去發表自己的想法，或是在一個安靜的空間深思熟慮後，才有辦法跟別人對談。而這些想法則是藉由寫下來的方式思考，好像慢慢也變成我的思考方式。

這也養成我寫讀書心得的習慣，每次學校出讀書心得相關的功課，大家叫苦連天，但我卻很喜歡這個功課，因為書的內容很多，有時候看過就忘了，甚至有的書編排很差，妨礙思考，會想自己寫個大綱理清頭緒，順便加入自己的想法。學校居然出一個功課來讓我有機會回憶自己看了甚麼，真滴快樂。所以就連到了畢業，我看一些比較喜歡的書，都還是有寫心得的習慣，想想也算幸運，在大家都覺得苦悶的作業中，我居然能找到快樂。

我喜歡寫文章寫心得，喜歡畫畫，喜歡看書，想要把看過的東西分享，所以在當兵的時候就決定要寫網誌，反正本來就有在寫讀書心得的習慣，只差在有沒有分享而已。所以雖然前面都說是想分享看書的快樂給大家，但實際上我自己受惠很多，最大的收穫就是快樂，不管看的人有多少，聽podcast的人有多少，都不會影響到我看過的這些書，吸收的這些知識，還有自我對話上的成長。雖然因為要讓別人懂，在文句上必須寫得更加口語更加淺白，但就結果來說，是個雙贏的局面。