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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
在蒲公英家這幾年的生活中，
孩子們在各個階段中陸續累積了各項品格，
而在大班畢業前，有「關懷」品格，
也是孟蓁老師在帶孩子時最為最重視的。
從最近的方案課程發展裡，孩子們因為討論著回收資源，
延伸至要去跟清潔隊員表達感謝，
而我們就親自去贈送卡片給社區的清潔隊；
因為這些討論，孩子
在蒲公英家這四年的時光裡，
孩子們累積了不少表演經驗，像是早會活動時的舞蹈或是唱歌，
還有慶生會、結業式的演出或是舞蹈，甚至是給畢業生的祝福表演。
這些都是孩子們可以學習展現自己的美好機會。
而這次的芒種慶典暨慶生會活動，孩子們要表演的則是走服裝秀；
我們要秀出代表各班的花
我們高爾班用著還剩幾次玩沙的次數，來倒數著離畢業的時間還有多久，
而這個月是倒數第四次，而越接近畢業的時刻，
越能感受到孩子們的情感連結，
除了跟學校的媽媽--孟蓁老師以外，
孩子們之間也同樣擁有著無法切斷的愛。
好幾次在廣場上看見，幾個小男生就坐在一起什麼事也沒做，
先前的進班規則最近因為孩子們的能力更加穩定，
所以最近又新增了一條「我們會說到做到」。
而這一點代表的意義是孩子要學習當個守信用、為自己說的話負責。
而要從什麼地方著手呢？我們就從跟身邊重要的人的約定開始。
這天老師提出了在星期三便服日來個同色系的服裝日，
孩子有了先前慶典暨慶生會DR
每學年的開始老師們會幫孩子選擇適合階段的桌遊教具，
提供孩子在認知以及精細動作發展上的練習。
而這學期選擇的是「德國心臟病」！
當有新教具出現時，好奇的孩子一定會主動來詢問老師，「那是什麼東西？」
在解說遊戲方式後，幾位喜歡嘗鮮孩子利用角落時間，
就帶著新桌遊來找老師一起玩。
一開始孩子
這是我高一(1990年)時畫的圖，主角是我的絨毛玩具們，故事是說玩具們趁主人出門後在院子玩火，結果鄰居以為失火，打電話叫消防隊來，後來火被撲滅，只見滿地濕答答的玩具。
我那時只畫了玩火那幕，沒畫其他場景。我從小美術成績很好，高一時曾希望將來可以報考美術系，但媽媽極力反對，用我成績不好為由停掉我上了
還記得2012年某個下著大雨的下午，家中的孩子們在客廳玩耍，我想到自己大概10年沒畫圖了，來畫家中的貓吧！因為牠們已經12歲了，無法預料還可以陪我多久，不如趁牠們在世時畫他們留念，但如果只畫肖像似乎還不夠好玩，於是讓畫中的牠們穿上我的高中制服和體育服。當時畫完後心裡很滿足，殊不知後來居然延伸出許多
這個草莓聖代，有什麼特別的回憶嗎??不好意思沒有喔，就只是草莓聖代而已，哈哈，除非有故事可以寫成小說，可是那也要遇得上喜歡吃甜食的人，然後發生一段感情才行的啦。
沒有故事，畫這個幹嘛??因為喜歡啊，是喜歡"畫畫"，可不是我喜歡"吃甜食"喔，好比寫自己想寫的日記，跟學校要你寫的日記是
這張是我的同事雅婷的照片，她是文化中文系畢業，不知道為什麼，我好像跟中文系的朋友特別有緣，她後來去念師大中文所，在國中教起國文來了。別看她這樣好像裝文青，其實她教學與出考卷題目，還滿有意思的，好比出給小學生的國學考卷，我看完之後很想笑~~XD
因為搬家的關係，雖然沒做過統計，情侶圖好像是所占比例最高的，我天生就喜歡搞浪漫嗎??(笑)
若要問我最喜歡哪一張當開頭啊，我就挑這個好了，因為我也滿喜歡音樂的，只不過彈琴好像比談情困難多了，那需要經年累月的練習不是嗎??
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美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
在蒲公英家這幾年的生活中，
孩子們在各個階段中陸續累積了各項品格，
而在大班畢業前，有「關懷」品格，
也是孟蓁老師在帶孩子時最為最重視的。
從最近的方案課程發展裡，孩子們因為討論著回收資源，
延伸至要去跟清潔隊員表達感謝，
而我們就親自去贈送卡片給社區的清潔隊；
因為這些討論，孩子
在蒲公英家這四年的時光裡，
孩子們累積了不少表演經驗，像是早會活動時的舞蹈或是唱歌，
還有慶生會、結業式的演出或是舞蹈，甚至是給畢業生的祝福表演。
這些都是孩子們可以學習展現自己的美好機會。
而這次的芒種慶典暨慶生會活動，孩子們要表演的則是走服裝秀；
我們要秀出代表各班的花
我們高爾班用著還剩幾次玩沙的次數，來倒數著離畢業的時間還有多久，
而這個月是倒數第四次，而越接近畢業的時刻，
越能感受到孩子們的情感連結，
除了跟學校的媽媽--孟蓁老師以外，
孩子們之間也同樣擁有著無法切斷的愛。
好幾次在廣場上看見，幾個小男生就坐在一起什麼事也沒做，
先前的進班規則最近因為孩子們的能力更加穩定，
所以最近又新增了一條「我們會說到做到」。
而這一點代表的意義是孩子要學習當個守信用、為自己說的話負責。
而要從什麼地方著手呢？我們就從跟身邊重要的人的約定開始。
這天老師提出了在星期三便服日來個同色系的服裝日，
孩子有了先前慶典暨慶生會DR
每學年的開始老師們會幫孩子選擇適合階段的桌遊教具，
提供孩子在認知以及精細動作發展上的練習。
而這學期選擇的是「德國心臟病」！
當有新教具出現時，好奇的孩子一定會主動來詢問老師，「那是什麼東西？」
在解說遊戲方式後，幾位喜歡嘗鮮孩子利用角落時間，
就帶著新桌遊來找老師一起玩。
一開始孩子
這是我高一(1990年)時畫的圖，主角是我的絨毛玩具們，故事是說玩具們趁主人出門後在院子玩火，結果鄰居以為失火，打電話叫消防隊來，後來火被撲滅，只見滿地濕答答的玩具。
我那時只畫了玩火那幕，沒畫其他場景。我從小美術成績很好，高一時曾希望將來可以報考美術系，但媽媽極力反對，用我成績不好為由停掉我上了
還記得2012年某個下著大雨的下午，家中的孩子們在客廳玩耍，我想到自己大概10年沒畫圖了，來畫家中的貓吧！因為牠們已經12歲了，無法預料還可以陪我多久，不如趁牠們在世時畫他們留念，但如果只畫肖像似乎還不夠好玩，於是讓畫中的牠們穿上我的高中制服和體育服。當時畫完後心裡很滿足，殊不知後來居然延伸出許多
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若要問我最喜歡哪一張當開頭啊，我就挑這個好了，因為我也滿喜歡音樂的，只不過彈琴好像比談情困難多了，那需要經年累月的練習不是嗎??