我是誰？我從哪裡來？我想成為什麼？這些為了認識自己所延展出的提問，不管是望向阿波羅神殿箴言的戰士，或此刻坐在電腦前書寫的我，都是必須窮盡力氣去探究的人生疑問。對於總是在尋找意義、卻又被每個念頭的不完整性所綑綁的我，想要就目前所站的位置、用我手中所擁有的一切，坦然回答自我看待自己、他人以及這個世界的方式。
我是誰呢？從歷史和地理範疇來看，我是1993年台北出生長大的台北女生，板橋是日常生活基地，台北城南則是由母親帶路所建立起的第一座文化地圖：植物園、城中市場、城隍廟、重慶南路書店街、二二八和平公園、台灣博物館，這些都是我小小的腳印曾經追逐跑跳之處。斑斕光影錯落在市場人聲和紅磚街景之間，那些聲響、氣息、味道和情感，讓我處處回眸、流轉其中。
這是喜愛探索城市文化地景和故事的我。
人們常說，兒時的學習和感知會形塑一個人的世界觀，對我來說，在板橋的舞蹈教室習舞的身體經驗、透過舞蹈訓練所習得的自律與溝通能力，以及在團體中與他人相處磨合的練習，幽微又清晰地印證在我的性格和身體表現上，有著不可磨滅的成長軌跡。習舞近十年光景，芭蕾舞定義出身體移動的位置、距離和角度，它教導並浸潤了我的肢體和心靈意識：包括身體該如何動作、如何展現情感、如何觀察細微的動態表現、如何模仿以及如何將那樣的動作融入自己的舞動當中。
在稚嫩的我還沒學會如何精準控制、表現身體之時，芭蕾舞、民族舞和武術，這些舞蹈風格深深地滋養我的生命，讓我看見身體的藝術性和多樣的展現可能，也讓我對於每一種能夠讓自我更了解、挑戰和激發身體可能性的動作型態或肢體技藝，有著無窮的好奇和學習的渴望。
這是擁有舞蹈身體經驗，期待透過身體更認識世界的我。
就閱讀層面的脈絡而言，我的守備範圍由廣而深，具有多元、雜食的特性：幼年嗜故事，不管什麼文字拿到手中都要被生吞活剝，特別對東方出版社的兒童世界經典文學愛不釋手；青少年時期鍾愛推理和驚悚小說，總在圖書館找尋Agatha Christie和Stephen King的身影，哈利波特、村上春樹、朱少麟也是我的閱讀印記。大學和研究所時期跨入社會科學的世界，哲學、人類學、社會學、歷史學的領域讀本是我優游的知識海域，文化研究、女性主義、政治哲學、地方議題是隨著時間和時機所長出的思考習題。
更長大了一點，開始學習看雜誌：梳理地方脈絡的地方誌、閒談當代生活風景的生活風格誌、縱使不懂電影也要一翻的電影評論雜誌、越來越潮的表演藝術刊物、主題企劃充滿驚喜的文學雜誌...還有只看圖文排版就讓人激動不已的日雜！近兩年，我開始用心觀察書籍與雜誌背後的出版社，各出版社與企畫者的理念、風格與書系，都清楚呈現出當代思潮與人們所關注的議題，走逛書店是我最喜愛的休閒活動，也是我觀察社會的方法。
在所有的閱讀選擇題中，發現自己最離不開的是文學和哲學，這是喜歡聽故事、需要大量獨處時間思考世界的我。
世界和未來看似混亂紛雜，對自我的理解和實踐之路遙遙無盡，但從我的視角望去，只要裝備著不怕衝撞、義無反顧向前探索的勇氣和好奇心，世界就是沒有邊界的、遼闊寬廣的樣貌。
