40224我的優點與缺點
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每個人都有自己的優點與缺點，世界上沒有完美無缺的人，就算是一位非常優秀的人，還是有一 些缺點，當然我也不例外，所以事實證明我不是一位十全十美的人。
我的第一大點優點，就是字寫得工整，媽媽經常表揚我的字，寫得好，學校國語的作業老師都給我甲上，老師說只要字寫得漂亮就會給我們甲上，我的第二大點，在同學傷心難過時，我總會陪他聊聊天讓他開心，我的第三大點，在同學受傷時，我都會陪他去保健室。
我的第一大點缺點，就是膽小、不自信，老師叫我回答問題時，我總是緊張得說不出話來，第二大點，做事總是托拉，我是慢性子的人，不管別人多麼著急，我總會慢條斯理，每次媽媽叫我去睡覺時，我總是拖到很晚才睡，還有每天早上上學的時候我都拖到很晚才出發，搞得媽媽一肚子火，第三大點，愛玩手機我只要拿到手機就控制不了自己。
這些優點代表著我的好表現，它也讓我從中獲益良多。所以我要好好繼續保持這些優點，讓自己成為一位更受歡迎、人見人愛的人，而缺點，代表的就是我可以努力改正、繼續進步的方面，爸媽經常教導我們要改掉自己的缺點和一些壞習慣，養成良好的學習和生活習慣，我也慢慢在努力改掉我的缺點，多聽父母的話，我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
心理調適與人際關係是我最大的關卡，你想想我在國小、國中前半段時期、在班上成績名列前茅，在同學之間人緣好，是個性活潑、內心驕傲但外表謙虛的人設，自信心與自尊心滿滿的狀態，現在我的自信來源--課業成績大不如前，以前班上成績單發下來是在前面找我的名字，現在直接拉到最底下，不過偶爾我還可以贏一
國中的時候我開始發現我蠻聰明的。
稍微認真讀讀，成績就可以考得不錯，排名比小學還靠前。數理是天生不太好，但去補習就還可以，反正我一直都沒改變自己的方法，也沒多認真，但別人在退步，我就開始進步。從第六名一直慢慢進步，大概國二下已經是第三名，一直到國三下最後兩次月考，才是第二名。
然而我天生特別自信
「輔導紀錄A表」會問學生一堆問題，他們自行回答，所以也像是孩子的「自評」。
其中有一則問題是：「我的優點」。
#導師的修煉 之 如何引導孩子對自己有自信
如果孩子自己的答案是：帥氣~可愛~算負責任~這類的，至少可確定他(她)是喜歡自己、認識自己，或是有幽默感的！
但如果孩子的答
▋最大的缺點：重新思考你的「劣勢」
如果可以的話，我想請你回想一下你年輕的時候，有沒有曾經參加過學校或是公司的面試，不知道你有沒有哪些印象最深刻的面試問題？我其實一直都不是一個很會面試的人，尤其是我很討厭面試官問我一些我不懂為什麼要問這個的問題，比如說「你覺得你最大的缺點是什麼？」
小妤是一個口語能力很好的小女孩，然而她在理解力方面卻有些困難。她表現出的果決性格和良好的記憶力是她的優勢，然而這也讓她的學習障礙很難被家人及早發現。專為特殊需求孩子服務的需求更需要被看重，以便發現並幫助這些孩子。
她是美好的存在，然而我卻如同泥沼般，無人問津。
在國中階段有位和我名字上只差一個字的女性同學，她，擅長國樂，擁有傾國傾城的外表，成績也十分優異，班上同學都很喜歡她，然而和她只差一個字的我，性格沉默寡言，外表平淡無奇，和她相比，我十分微不足道，班上同學也認為我個性孤僻，不想和我說話，我總是看著耀眼的
近來發現有些人可能會用一個詞來形容我這個人：一個精緻利己主義者。
我也不否認，我是個很現實的人，很多事情我會類似用一個稱重的方式去衡量，這樣也給我省去非常多的麻煩，再也不會因為重感情而被佔便宜吃虧。
雖然我最近才很驚訝的發現，其實我沒有真的吃過任何虧，以前的哭訴都只是一時難過而已，可能是這套系統
有些缺點很糟，你看不出它好在那裡。但我一向認為，所謂的缺點，不過就只是放錯位置而已，沒有找到它的用處，更多的只可能是你刻意迴避這項特質。
有些特質，它的問題是會讓人表現得過於逞強，但是在對應拖延問題卻特別好用。在這一篇文章當中，我想分享我的案例:透過太愛面子的特點，來牽制我的拖延症 。
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