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寫作的反思 #09 🔐 創作可以套公式嗎?

更新於 2023/08/09閱讀時間約 3 分鐘
文章權限:2022/08/25(三)23:59。
專題 #寫作的反思 系列,是閱讀筆耕在 2022 年於圍爐〈中書神經系統〉推展的第一個項目,記下關於「讀與寫」的所見、所聞、所思、所得。

所聞也是鎖文,以「🔒」標示,一部分文章提供外部(限時)試閱,用「🔐」註記。篇幅不長,但求更新穩、有觀點以及不打高空。

每週一,一個觀點,一個實際應用。
寫作的反思 #09 🔐 創作可以套公式嗎?


所見、所聞

由「華語首席故事教練」許榮哲 老師教授的《創作者影響力訓練營》「故事力」單元是特別有趣的一集。他真變了兩個把戲,具現化魔術師的手段,類比「說故事的人」的手法:
1・觀點是敘事者所挑
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線上課程筆記⋯⋯。把「自顧自的說」轉化為「這樣說你可能比較容易理解」的出發點,重新思考文章的脈絡佈局。
線上課程筆記⋯⋯。若論單點,絕對不是最突出的那一人。但若取四個同心圓的交集,或許就是一個閃亮鮮明的記憶點。
想像自己的文本若變成一本電子書,出版社會怎樣刁(雕琢)你的內容⋯⋯。
上課心得,方向與紀律六步驟,是一門「收束」的學問。
因為「專枷三盲區」,把握「具象化三問」,然後應用在讀與寫⋯⋯。
想多下點盤問、編排,讓「核心」更容易被找到。
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本篇參與的主題活動
當你習慣用這種方式寫作,那自然很難去想像它能夠走向訂閱制的模樣,因為你自己也心知肚明:到目前為止,你的每一篇品牌下的文章是斷裂的、鬆散的,沒有一致明確到可以讓讀者一眼看出「就是你」的主軸展演。那這種情況下還想去搞訂閱制根本是不可能的。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》,她是一位知名的故事教練,透過腦科學與心理學的研究,揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素,包括情節、人物、挑戰和變化等,並強調了突出焦點及製造衝突的重要性,以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來,五年前剛剛使用方格子寫教學心得時,往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而,隨著越寫越多,這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳,每一條脈胳都是一個主題,每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
Hi 我是 VK~ 去年底,看到專門在討論思考方式、決策,或是如何學得更好等主題的熱門網站 Farnam Street 創辦人 Shane Parrish 出了新書《Clear Thinking》。 身為他文章長期讀者的我,二話不說去找了這本新書來看,斷斷續續地看,直到最近才把這本《Clear
今年本來訂下了年末作業是要把小說寫完,但現在我改變計畫了:我想健康地寫作,完成我的目標,也要過好自己的生活。遠大的理想仍在,我仍然想要實現它,但我不會再像過去盲目而不顧一切地想拼命,而是以循序漸進的緩慢步調,慢慢前進。 我知道不需要焦躁,因為我不是一個人在努力。
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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閱讀和寫作是雙生兒。讀完寫作的書,我又去看了關於閱讀的書。 作為讀者,我們需要利用一些規則來看得懂作者寫甚麼。同樣地,作為作者,我們也應該利用同樣的規則來寫出我們所想的東西,這樣讀者才會知道我們在寫甚麼。 一個星期過去了,我沒有停止寫作。我給自己一個目標,至少每個星期都要寫一篇文章,哪怕是書評、
孩子寫字作業的背後,是家長期待和孩子的心聲交錯。是否應該要求孩子擦掉重寫字跡?這不僅關乎孩子的寫字能力,更牽動著親子關係的微妙平衡…
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今天是個平靜而美好的日子,我,蕭宇成,決定花些時間靜思片刻,讓心靈回歸寧靜。在這個忙碌的世界中,寫作對我來說是一個珍貴的出口,讓我能夠細膩地表達自己的思想和情感。 早上起床的時候,我像往常一樣喝著香濃的咖啡,感受著它帶來的一絲清醒。坐在書桌前,我打開電腦,開始撰寫這篇日記。這個寫作的
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我chū細漢就真kah-ì 音樂,不管是唱歌ia̍h-sī 演奏樂器,lóng-sī 我ê興趣。我讀國校ê時陣有參加學校ê合唱團kap phín-á 隊,mā有代表學校出去比賽,得著佳作,che 是我細漢上kiau-ngō͘ ê chi̍t 層代誌。
Tī 今年 2020 nî Tâi-bûn pit-pōe ê 新冊發表會,有聽著 A-jîn lāu-su講話。Koh 有 pit-hōe 前輩 ê 作品分享,真正是聽了 khí-mó͘-giang。
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其實我是chi̍t-ê chin phah-piàⁿ ê 查某囡仔,我mā siūⁿ-beh 有家己 ê 空間kap讀khah koân ê 想法,m̄-koh 因為身體ê關係,無允准我會當kah別人kâng-khoán 會使正常khì學校讀冊。
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做夢 石沉大海雙鯉魚,童年夢境藏煎熬; 一朝有幸能決策,魚雁往返才公道。
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