閱讀寫作爸媽問 11
【孩子寫作文老是重複一個形容詞,該怎麼辦?(下)】
高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)回答:
孩子在寫作時,老是重複使用同一個詞語,其實是代表他對詞語的認識不多。所以,我們就要設法增加孩子對詞語的認識。
關於這個問題,我在這裡提供幾個小訣竅:
- 拓展對詞語的認識。針對一個詞語,可從正面、反面分別思考它的意義。比如「白色」,除了象徵純潔,其反面也有喪禮、死亡的意思。
- 增加對喻詞的認識。在運用譬喻法時,孩子只知道「像」、「好像」,但其實「好似」、「如」、「有如」、「如同」、「彷彿」等詞,也可以拿來使用。
- 當作寫作課的主題。為了訓練孩子變換詞語,可以出幾個讓孩子描繪事物的題目,比如「筆」,帶孩子從顏色、形狀、紋路、氣味、觸感等角度,找出適當的詞語來形容,就不會只用「可愛」了。
- 詞語資料庫。請孩子準備一個小筆記本,爸媽與孩子親子共讀時,一起尋找特別的、新奇的詞語,記錄在筆記本上。讀完書以後,還可以拿出筆記再三回味;寫作時,更可以成為個人的詞語資料庫。
以上詩佳老師提供的幾個小訣竅,可以視情況自由運用,孩子只要經常練習,詞語就會日漸豐富起來,也會把認識詞語,當成一種有趣的遊戲。
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