孩子從什麼時候開始寫作較好?

2022/08/31閱讀時間約 1 分鐘

閱讀寫作爸媽問 15

【孩子從什麼時候開始寫作較好?】

高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)回答:
寫作隨時可以開始!不必受到年齡的限制,但是不同的階段,可用不同的方式寫作。提出這個問題的是一位媽媽,在來信中,並沒有說明她的孩子是幾歲,所以,我在此就針對幾個年齡層提供建議:
  1. 學齡前,用「說」的代替寫作。語文力的輸出靠的就是「說」和「寫」,而對於尚未識字的孩子,我們可以先培養出「用說的表達力」。
  2. 讀完繪本,說故事。知識的反芻,能夠讓孩子的印象深刻,在帶孩子讀完繪本以後,可以讓孩子將故事的內容再說一次,作法是讓孩子看著圖畫說,就算語句和書上的文字有出入,也不要緊,更可以容許改編。
  3. 國小低年級,用「注音+畫圖」編故事。國小低年級孩子認識的字不多,可以鼓勵他用注音寫作,「意猶未盡」的地方,就用圖畫來表達,這樣的一篇「作文」完成後,再請他用口頭講解,這樣就是很完整的寫作練習。
  4. 國小中年級,寫小短文。中年級的孩子,已經累積基本的文字量了,我們可以鼓勵孩子寫短短150字的日記或週記,寫作時,爸媽引導孩子回想一天發生的事,略作討論即可。同時,鼓勵孩子針對文字畫出示意圖,再用口頭發表,爸媽可以提出問題,讓孩子進一步解說。
綜合以上,我們可以知道「書寫、口說和繪圖」,是表達力的金三角,能夠同時訓練孩子的寫作、說話和想像力,你也不妨試試看!
延伸閱讀:
  • 《小學生寫作文從這裡開始》 高詩佳著
  • 《小學生寫作文五十二變》 高詩佳著
  • 《向課本作家學習寫作》 高詩佳著
高詩佳
高詩佳
作家、閱讀寫作推廣人,長期撰寫閱讀寫作、創意思考專欄,中文閱讀寫作師資培訓課程講師,出版繁、簡體共三十多本書。臉書粉專[高詩佳語文素養學習趣]。代表作《閱讀寫作神救援!》、《閱讀素養即戰力》、《圖說:新古文觀止的故事》。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!