橫躺於鞦韆上的女孩伊達，倒著看向幾乎要撞上公寓大廈的飛機，伊達卻不以為意，因著姊姊的自閉症而失去了父母的寵愛，她看待事物的角度總是歪斜的，討厭著沒有知覺不為所動的姊姊，偷偷掐她的大腿肉，還放放碎玻璃在她的鞋底。事實上，女主角得不到關懷的童年，也是他們結交的新朋友們所面臨的真實處境，總被母親漠視的愛紗，在夢裡浮空進入他人的顛倒幻象，班則透過餅皮上的孔洞投射出積累著憤怒的小石子，兩人可說是小善與小惡的鏡像對照，伊達一方面傾心於班的惡作劇（遵循慾望），一方面她也想成為能夠感應姊姊心靈的愛紗（獲取關愛），他們都是河岸上兩相凝望的模仿者，想成為水中（畫中）那條優游的魚，渴望逃離仍無法與水（家庭）分離。
耳邊的細語，既能成為弒人的惡言也能成為救人的話語，片中細膩的音效處理讓驚悚歪斜感更上一層，《詭孩》編導提供了孩子們多樣的臉譜，讓觀眾一同服貼於玩具之上，留下的卻是驚駭的面部表情，如入黑暗中的厭惡感。作為一部具有北歐風格的兒童成長寓言，《詭孩》的收尾實在耐人尋味，一場在眾目睽睽下收斂而隱晦的超能力大戰，別於傳統直觀的視效呈現，流沙與水波一來一往更讓我印象深刻，其他孩童也注意到了他們之間的權力波動，遊樂場上旁觀的父母仍舊沒能察覺他們所見，說來何其諷刺。最打動我的莫過於伊達對姊姊安娜從疏離到擁抱的和解過程，兩人牽手迎向世界的殘酷更顯珍貴，那麼安娜最終向善還是向惡了呢？我們也無從知曉了，僅記著她意念中立地的輪盤還在轉動著。
標題靈感： #陳珊妮 《#當傾斜的傾斜重複的重複》
延伸聽歌： #陳珊妮 《#惡童 》
