編輯嚴選

📷 看圖說故事 | 司馬庫斯與其他

*2022.12.06更新
把全版照片全部改成正常大小了，電腦永遠讀不出來啊...

小時候還在寫鉛筆習字簿認國字時，經常需要用墊板來輔助，避免字痕拓印到別頁並提升寫字的手感。當中又以金屬質感的墊板寫起來最順手。拗折在桌上以後放手讓它自然彈起，會發出一種魔性的金屬彈簧聲。我最常用的是其中一塊宣導防治登革熱的墊板，正面是巨大的邪惡蚊子品種插圖，各種容易孳生蚊子的場所條件配上紅色的大叉叉、背面則是一個類似大富翁的環狀方格式地圖，可以擲骰移動遊玩。在它從中間裂開以後，我換成最常用一個以3D立體顯象為噱頭，附有麻密花亂的圖型墊板。透過調整雙眼焦距可以看到立體的海底世界。

濤董掌管這片神木林區，每周五夜幕低垂無人之際才會緩緩起身，撿回遍佈在領域內的各種動物屍體、埋在座下。若有天同伴遭遇不測，可以提供另一個轉生的軀體。

全身泥濘的他，終於翻越源流地所在的山頭。他的襯衫右臂下被樹枝勾破，多處擦傷與瘀青，容貌與身形卻恢復俊秀、健壯。佇立在頂峰，他以迫切期待的神情，俯瞰另一側，好似這將是他孕育出的新生兒。山頭另一側，竟是與來時路一模一樣對稱的景色。河道以同樣的角度蜿蜒延展，水流逆著向上，直撲這山頭。他疑惑地欲回頭尋望來時的山徑。在轉頭前，沿著晨曦照射的方向，瞥見了山底下那幀他所熟悉、溫暖的村落。打消了往回的念頭，他踏著堅定的步伐開始向這方山下行進。

第一堂靈概討論課的教室在學校後山那顆神木拱起的木足下，老師已經把編好的頭髮披散纏在小枝幹上，要我們照著做開始進行靈體連結實習。
「與樹靈連結是最初階的課程，風險比較低，人類的魂魄基本上不會牽引亂跑到別的維度。」

放箸朝來頗不貧，野盤春蕨正宜人。
玉條縷縷東風軟，慚愧山家為薦新。

─ 廖行之 《和食蕨三首》之一

根荄蔓衍布山巔，一夕春雷引怒拳。
足我窮中八珍味，竹萌木耳更求旃。

─ 廖行之 《和食蕨三首》之二

不須熊掌夸珍饍，安用雞趺快嗜情。
富有漫山千臂指，何妨採擷日充盈。

─── 廖行之 《和食蕨三首》之三

其實沒拍什麼照...虎頭蛇尾的爬山系列

好久沒爬山ㄌ，哭哭。