我想吃掉你的胰臟

書名：我想吃掉你的胰臟（原名：君の膵臓をたべたい）
作者：住野夜（住野 よる）
譯者：陳姿君
發行：東立出版社有限公司

故事從「平凡的同學」開始。

主角「平凡的同學」到醫院拆線完，準備離開的時候，看到了等候區椅子上躺著一本被人遺忘的《共病文庫》，雖然如果是我大概不會理會別人的筆記本，但「平凡的同學」倒是很自然而然地拿起了那本書，甚至翻看了筆記本裡的內容。
接著就輪到我們的女主角櫻良出場了。

櫻良就是被遺落的《共病文庫》的主人。
因為遺落的《共病文庫》，這兩位同學，開始了他們真正的交集。

《我想吃掉你的胰臟》這本書，最開始在2015年，以小說的型態發行的。
我個人則是在漫畫店看到這套書，覺得可以看一下，才會了解這部作品（當然也因為之前聽Ryu介紹過這部作品，才會注意到它）。

由於漫畫主要講述本名志賀春樹，綽號「平凡的同學」的主角和女主角山內櫻良兩人的關係為主，所以我這裡主要也國重於分析這兩位主角的互動。
若有機會看電影版或是小說，也須會補充其他角色的的故事。

那麼以下就來介紹兩位主角的故事。

平凡的同學，本名志賀春樹（しが はるき），是與女主角山內櫻良就讀同一所學校的同班同學。
日常的嗜好就是看書...沒了（跟部分的我有點相似）。

山內櫻良（やまうち さくら），班上的風雲人物，是個充滿活力又活潑、可愛的女孩。
嗜好是依照當時跟主角的關係，稱呼主角「XXX的同學」，像是「平凡的同學」、「知道秘密的同學」...之類的。

志賀春樹（櫻良都叫他「...的同學」）在醫院看了櫻良的日記《共病文庫》，得知櫻良因為胰臟方面的疾病，只剩下一年左右的壽命。

原本想要裝傻充愣的「平凡的同學」，因為櫻良直球式的的發言，被迫與櫻良共享這個只有櫻良父母知道的祕密。
並開始了陪伴櫻良完成死前願望的旅程。

題外話：寫作技巧 // 用對話的方式，解釋胰臟在身體裡的功能，讓對胰臟沒感情的普羅大眾（嘿丟！像我這種），增加對角色病情的感受度。

旅途的第一站，燒肉吃到飽（沒吃過臟器烤肉的我，不明白臟器好吃的點）。

享受當下的櫻良，當然是呈現一整個吃太飽的狀態；相較於櫻良，「平凡的同學」倒是很有計劃地把「甜點胃」空了下來，悠閒的鄙視著（應該也沒有到鄙視，呵呵）吃太飽的櫻良（一個沒計畫的人）。

旅途的第二站，甜點吃到飽。

這次的約會，櫻良為了更加瞭解「知道秘密的同學」，他們聊到了彼此對於朋友（更準確的說，應該是對於人際關係）的想法。

「知道秘密的同學」對他人沒有興趣，因此認為他人也同樣的對自己沒有興趣，雖然有朋友或許會很快樂，但他認為這樣複雜的關係，並不會比他接觸到的，小說裡的世界，更加快樂。
與「知道秘密的同學」相反，櫻良雖然煩惱於人際關係的複雜，卻也因此覺得有趣。

在這個段落，我覺得有個觀點很值得一提，那就是是櫻良提出的「神明要是一開始就給每個人貼上標籤，這樣我們就知道誰適合當朋友，誰適合當戀人」
這個觀點，感覺非常的方便，「知道秘密的同學」顯然也認同這點。

這應該算是題內話：這裡強調了櫻良閨密好友「恭子」這個角色的戲份，這個角色與主角「平凡的同學」關係的變化，會在故事的最後，顯示出主角的成長。

旅途的第三站，福岡兩天一夜。

才出去第三次，就約人家出去兩天一夜，不得不否認像櫻良這樣「沒在怕的」人，挺令人刮目相看（至少我是蠻畏首畏尾的）。

這趟旅程發生了幾個有標誌性的事件。

第一個標誌，我覺得是他們去參觀的學問之神。
我個人是沒有感覺到日本學問之神菅原道真，與整體故事的關聯，但是這個地點在後面還會再次被提起，所以感覺需要被記住。

第二個標誌，是兩個角色的相對位置。
「交情好的同學」跟著櫻良在福岡品嘗當地（應該是？）的特色小吃梅枝餅。
當時店裡有一個「自己打翻了茶水，卻怪罪店員不小心」的奧客，激動的指責店員，要求賠償洗衣服的錢。
這時候的主角，雖然也看到了事情發生的原委，但選擇安靜吃自己的餅；而直來直往的櫻良，卻很激動的跳進事件，指責奧客的無理取鬧。

很明顯，主角是一個習慣把自己置身事外的旁觀者；女主角櫻良，則是一個積極成為當事人的人。

第三個標誌，我個人認為是他們兩人在旅館玩的真心話大冒險。
這個我想要另外放一段來分析。

第四個標誌，是關乎整部作品的核心議題，也就是關於死亡的議題。

櫻良在洗澡的時候，請「交情好的同學」從袋子裡拿洗面乳給櫻良。
「交情好的同學」在翻找的過程中，翻到了一帶裝滿藥品的袋子，這個袋子用力提醒著主角，櫻良確實正在邁向死亡的事實。

對故事以外的我，再次提問「究竟要如何才能夠讓一個人，真正的認知到死亡是非常接近的？」

題外話：繪圖技巧 //在櫻良洗澡的時候，作者在同一頁面，穿插洗澡畫面和電視談論的內容，營造主角的心理壓力，我覺得效果很棒！

這個遊戲也是貫穿了整部作品。

在故事裡，他們幾乎都以真心話為主，也就是輸家必須要誠實回答贏家的提問。

在這個橋段裡，櫻良的提問幾乎都圍繞在主角對她個人的看法；而主角則不斷詢問櫻良個人的小時候的個性、興趣等。

顯示櫻良對於「他人對自己的看法」的重視以及主角開始對他人產生興趣的傾向。

在結束兩天一夜的旅途後，兩人將要面對這段關係的第一個衝突事件。

櫻良為了拉近兩人之間的距離，以分享她小時候喜歡的書籍《小王子》為由（我也蠻喜歡這本書的，雖然沒有完全明白它可以延伸到的想法，也許之後可以來分析分析？），邀請主角到她家去玩。

附註說明：主角喜歡的作者是太宰治。

在櫻良家。
他們一起玩了將棋和電動。

櫻良，突然的，問了主角關於交女朋友的問題。

我覺得這段很有趣（雖然也覺得很突兀），我認為櫻良在問這些問題的時候，是真的挺喜歡主角的，但可能因為不清楚自己想要這段關係變成如何，同時也不願意被拒絕而尷尬，才以玩笑話的方式帶過話題。

但顯然，這個玩笑惹怒了主角。

主角一個衝動，把櫻良壓制在了床上。
厲害的是因為櫻良的眼淚，主角馬上從惱怒狀態抽離，離開了櫻良家。（我也想要自己能如此快速的切換情緒！）

顯然，這個玩笑對兩個人，都是一場不小的衝擊。
好在因為櫻良前男友班長同學的出現，讓櫻良有機會追上主角的步伐、重新把主角拉回家，讓他們有機會能夠把話說清楚。

註：班長的部分，其實從前面櫻良跟主角走近之後，班長就常常把主角的東西藏起來或丟掉，是個可惡的霸凌者（我以前也差點成為這種角色，幸好被阻止了，幸運的我）。

在這個事件之後沒多久，櫻良就因為健康數值異常，住進了醫院。

這段時間，主角常常來看櫻良。
我必須說，這段推進故事的過渡期，寫得很好（或者說畫得很好？），在緊湊的故事推進之間，放進平凡一些的生活，通常會有一種乏味的感受，但作者在這裡呈現了的兩人互動，慢慢帶出的角色成長，還不錯看。

病房裡，那是他們最後一次玩真心話大冒險。

主角問了櫻良「活著是什麼？」
櫻良認為所謂得活著就是「認同某人、喜歡某人、討厭某人，跟誰一起很快樂、跟誰一起很鬱悶、跟誰牽手、跟誰擁抱、跟誰擦身而過，那就是活著。」
她說「如果只有自己一個人，不會知道自己否存在...我與人的關係，證明活著的人是我而不是別人，我的心因為有了大家才存在，我的身體因為大家的觸碰才存在。如此構成的我現在仍然活著，我還活在當下。」

不得不說，我在看這段得時候，有種被教導得感受，但也點醒了一些我很常忽略的、關於活著這件事情的想法。

而主角也同樣的被點醒了。
他慢慢的把自己從旁觀者的角色，放進當事人的世界裡。

在櫻良過世之後，主角並沒有參加櫻良的葬禮，而是在葬禮之後，帶著櫻良借給主角的《小王子》，來到櫻良的家，想要把這本書還給櫻良的父母。
並且藉此機會看看櫻良生病時寫的日記《共病文庫》。

《共病文庫》裡寫了櫻良的日記和遺書草稿。

櫻良告訴主角最後一次真心話大冒險時，她想要問的問題，她想知道主角為何從不稱呼櫻良的本名？是不是他不認同她這個人？
而櫻良自己思考過後的原因是，她認為「主角害怕把他人放在心裡，害怕被賦予意義的名字，因為這樣的關係是有期限的（大概是意味著這些事物，總有一天都會失去，所以不願意開始）」

最後櫻良說出了自己對主角的想法。

與主角不同，櫻良必須要靠與他人比較，才能找到屬於自己的定位（從在旅館玩的真心話大冒險就能看出來，櫻良的提問都圍繞在主角對她的想法上）。
因此她很嚮往主角，一個人，就可以藉由審視自我而獲得自身的價值。

兩個凝視彼此的人，從對方身上學到自己無法領悟的生活方式，並且藉由各種交流方式，讓彼此知道對方在自己眼中的價值。

吃掉對方的胰臟，大概就是一種認同對方的最大敬意吧？

最後主角在作品裡第一次說出自己的名字志賀春樹。

成功地與恭子（櫻良的閨密）成為朋友，在一起為櫻良上香之後，前往櫻良的家，與櫻良父母共進晚餐。

這大概是志賀春樹的人生開頭吧？

註：主角志賀春樹和恭子帶去的恭品，是用學問之神當地的梅子製作的梅酒喲！

人生有很多種度過的方式，有成為當事人這種，也有當旁觀者這種。

我們不用選擇其中一種方式度過一整個人生。
也就是說，我們可以選擇悠閒地走在路上，欣賞落葉飄落的過程，也可以走進某間茶館喝一杯一期一會，做個享受當下的當事人；也可以看看窗外的大媽被狗遛著路過公園、看著匆忙的人們互按喇叭，做個抽離情緒的旁觀者。

這些，都好。

前提是我們必須要先接受自己活著這件事情。

我們都會死亡（即便直到死亡這件事情成為事實之後，我們才能真的領悟死亡）但我們在有生之年，都應該要試著活過。

我曾經認為人活著就是在等待死亡的到來，這是事實，但顯然不只是這樣。
在有效日期到達之前，我們有各種機會用各種方式，去體驗活著，如此才不枉費這難得的一生。