學測物理補充--IB、AP high level physics--resolution解析度
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
【前言】
在高中108課綱選修物理3，學到了光的干涉與繞射，國際部IB high level physics 中，有一個有趣的應用--resolution（解析度），今天來分享一下。
為了理解台灣沒有的部分，查了幾本原文書和影片，發現其實不難又很有趣。有機會考成閱讀題組。
為了理解台灣沒有的部分，查了幾本原文書和影片，發現其實不難又很有趣。有機會考成閱讀題組。
【基礎版】resolution解析度
要如何區分是兩個光源還是一個光源：
簡單來說，因為光的繞射關係，會使不同光源的亮紋重疊，當兩光源繞射的中央亮紋重疊超過一半時，眼睛便會認為是同一個光源。而中央亮紋重疊一半時的張角約為（1.22*波長/透光孔徑）rad，可稱為最小鑑別角。
張角θ：將兩光源與眼睛連線，此兩線所夾銳角即為張角，因為角度很小，所以可用（弧長/半徑）的想法計算，約為（兩光源間距離/光源到眼睛的距離）。
角分辨度（或角解析度）angular resolution：1.22*波長/透光孔徑，單位為rad，此角度為能夠分辨兩物體的最小夾角。
眼睛或光學儀器對兩光源的張角θ，至少要大於angular resolution，及能夠分辨兩物體。
如何滿足上述條件呢：可以使張角θ變大，或使angular resolution變小。
使張角變大的方法：
分子變大：兩個光源距離夠遠
分母變小：光源距離眼睛短
使angular resolution變小的方法：
分子變大：光源的波長大。
分母變小：透光孔徑（瞳孔）半徑（Ｄ）大。
張角θ：將兩光源與眼睛連線，此兩線所夾銳角即為張角，因為角度很小，所以可用（弧長/半徑）的想法計算，約為（兩光源間距離/光源到眼睛的距離）。
角分辨度（或角解析度）angular resolution：1.22*波長/透光孔徑，單位為rad，此角度為能夠分辨兩物體的最小夾角。
眼睛或光學儀器對兩光源的張角θ，至少要大於angular resolution，及能夠分辨兩物體。
如何滿足上述條件呢：可以使張角θ變大，或使angular resolution變小。
使張角變大的方法：
分子變大：兩個光源距離夠遠
分母變小：光源距離眼睛短
使angular resolution變小的方法：
分子變大：光源的波長大。
分母變小：透光孔徑（瞳孔）半徑（Ｄ）大。
【進階版】Diffraction Grating繞射光柵
兩個光源在經過光柵時，中央亮紋會重疊(m=0)，無發區分。
如何使光源容易區分：
繞射階層（m）大。
兩光源波長差距小。
光柵數（Ｎ）多。
這部影片對光柵講得很清楚
Diffraction Grating (6 of 7) Resolving Power=? of Diffraction Grating：
https://www.youtube.com/watch?v=KNzEWUE-Ejc
【單字】
Inteference干涉
Diffraction繞射
resolution解析度
Rayleigh criterion瑞立準則
Resolving Power鑑別率
angular resolution角分辨度（或角解析度）
Diffraction繞射
resolution解析度
Rayleigh criterion瑞立準則
Resolving Power鑑別率
angular resolution角分辨度（或角解析度）
【應用】
顯微鏡、天文望遠鏡（區別兩顆星星）
【參考資料】
14 - Class 12 - Physics - Wave Optics - Resolution：https://www.youtube.com/watch?v=fycm9N-k310
Diffraction Grating (6 of 7) Resolving Power=? of Diffraction Grating： https://www.youtube.com/watch?v=KNzEWUE-Ejc
小編才疏學淺，若有物理達人發現錯誤，還請提出指教，非常感謝！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
本文深入探討了光的物理學，特別是光電效應與波粒二象性之間的關係。透過分析謝育哲的文章《光之物語——光的身世之謎》，讀者能更好地理解光在物理學中的重要性及其背後的歷史與實驗過程。文章對於近代物理的理解過程以及學術界的發展也提供了簡要的評價，並引發了對波粒二象性概念的深入思考。
當我們決定看著海浪，就看不到遠方的山。
透過鏡頭，我們已經習慣 #單點透視，鎖定對焦之物並按下快門。這次 #離焦出走 的發想初衷，是希望透過離我們很近的浪，去看到很遠的山。
這也是練習放手的過程。身體跟視角都往後退，放掉對 #準點、#失焦、#脫焦 的傳統定義，放掉在照片中尋找重點與定義的習慣，
最近我們進行了這學期的視力檢查，
進入大班的孩子視力狀況都有達到發展階段，
還有孩子很自豪地說著自己的眼睛很厲害，可以看很遠的地方呢！
而在進行視力檢查的同時，我們也會做立體感的檢測；
立體感是什麼，就是對眼睛辨別四周物體間的有關距離、深度和體積的分辨能力。
而有資料指出立體感對
從我們日常使用的眼鏡、相機鏡頭到先進科學儀器，這些產品背後其實都與光學鍍膜和玻璃加工有關。本文將詳細介紹光學鍍膜的基本原理、濾光片的多樣選擇、分光鏡的獨特應用，以這些技術在日常生活中的應用。
上一篇為大家介紹了16世紀以來科學家使用三角視差法來測量行星、太陽的距離，但隨著天體距離我們越遙遠，視差角度便會小到難以測量，難道天文學家就此束手無策了嗎？這一次就帶大家看看一位傳奇天文學家如何用間接的方式，用「燭光」來推算天體的距離。
咱知影反射定律，知影折射定律，毋過遮个攏無講入來的光有偌濟會反射，偌濟會折射。筆者佇遮會用「一寡」數學運算，予讀者知古早的物理學家已經算出來矣，而且佇生活當中嘛有應用的產品。
每當我們抬頭仰望星空，星星好像是鑲嵌在同一個碗蓋，蓋在地面上。這是因為星星都距離我們十分遙遠，人類雙眼的視覺立體感在此無用武之地。那麼，天文學家又是如何測量星星的距離呢？這一期的天文展品導覽來帶大家看看古早時代的天文學家用的尺是什麼。
佇咱讀國中高中的時陣就學過折射佮色散。猶毋過你敢知影是按怎光佇介質內底咧行的速度會較慢？閣是按怎無仝色緻的光佇介質內底咧行的速度會無仝？佇遮我會用簡單的物理模型佮數學推導來開破遮个現象。
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