找舞台給孩子自信(圓夢系列-森巴鼓)

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公益服務季刊 104 號

南投潭南國小加上幼兒園共 125 名學生,其中 8 成是弱勢(含中低收入戶、單親、隔代教養),學校 8 年前向世界和平會申請經費成立森巴鼓社團,全校學生都可以入團。

簡亞帆 6 年前分發到潭南國小,負責陪學生每周練兩次森巴鼓,他是花蓮長大的原住民,知道對有些部落的孩子而言,樂器只存在於電視節目、教堂裡,森巴鼓社團是唯一可以學樂器的機會,所以學生都珍惜,也很在乎每次上台表演。

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李岱恩校長把握帶學生上台機會,從南投燈會到青商會會長交接典禮,都曾是他們表現的舞台。

「學生從練習中建立自信、看到自己的天賦,也習慣被看見」,才能激發出「想要自己變得更好」的念頭,讓自己有機會走出不一樣的人生。


完整內容:世界和平會公益服務季刊 104 號

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