天災 碧湖國小六年三班 李宇宸
閱讀時間約 1 分鐘
海啊！
你什麼時候才睡著？
讓世界上沒有海嘯。
地啊！
能否關掉手機的震動？
才不會有地震。
天空啊！
拜託你把你頭上那不停旋轉的電風扇關掉，
讓我們不用忍受颱風。
神啊！
請記得幫大地澆水，
才不會有乾旱。
樹啊，
請堅守你的崗位，
別被土石摧毀，
別讓土石流發生，
請讓這個世界上減少一些天災吧！
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
天空變得灰濛濛
颱風季節一到，台北的天空變得灰濛濛，彷彿預示著即將來臨的風雨。下午醒來，透過窗戶看著天邊的浮雲，心中總有一絲不安，仿佛颱風真的正在逼近，準備侵襲這片我們所熟悉的土地。
無力與天氣抗衡
每當這樣的時刻，我們都感到無力與天氣抗衡，畢竟，這是大自然的力量，我們只能謙卑地面對。然而，這
午休時轟隆一聲
有的小朋友在熟睡中挫一跳
起床後大雨滂沱
孩子若要問
啥是滂沱
Ella會說
這是滂沱
帶寶寶們出來大門口觀察
大自然是最好的課室
雷公爺爺也來助陣
實在是太好的教材
話說雨棚上個月才換新的......
在這個世界上有許多的天然災難，為什麼？
這些災難的存在先是設想它們都是考驗，都是一場一場的考試，我們要怎麼去應對？
如果不要屈服於災難，那必然我們就必須做一些什麼事情來保護所有的生命。
通過對自然災害發生機制的深入研究，我們可以更好地理解這些災難的本質，並開發更有效的預測和監測方法。這包括地震
「你把眼睛閉起來，姐姐幫你重開機。」我輕聲對他說。並調整他的坐姿，使他的脊椎能夠完全與沙發密合。
我在學校上課時，突然聽到了地震警報聲，面對這次7.2級的地震，學校出現了一些混亂，在逃難時有些人不夠冷靜，也有些老師反應不及時，只希望在花蓮的人們能夠平安無事，同時也為因這場地震而喪生的人默哀.........
「此時此刻我想為這次花蓮地震的台灣人做點什麼，但我不確定可以怎麼做，連結土元素對話問地震的原因好像於事無補⋯⋯，造物主有什麼建議？」
造物主：
「不如我們一起寫一段訊息吧～」
造物主：
「這個地震帶來的災害，遠遠不及地球上人們的壞念頭所帶來的傷害。但是，要淨化
「妳沒事就好，我不佔線了，今晚大家應該都很難睡，拜。」
「好，你也小心些，再見。」掛上電話，驚魂未定的她心裡有著被人惦記的觸動，不枉照顧他一場。
「……」子騏掛上了電話，沉思……好像有些東西被地震搖出來了。重大變故會讓人改變，面對大型天災也會。
南亞大海嘯，造成了史無前例的大浩劫，神在這浩劫中救了兩個小孩的生命，一個是台灣的六歲小女孩，葉佳妮，海嘯將他拋上椰子樹頂，卡在樹枝上，一晝夜，一個是美國的兩歲小男孩，趴在一張床墊上漂流三晝夜，神的「能力」使他們得以安穩，沒有掙扎，沒有亂動，而得以安然獲救。
在大自然中，
颱風是一股清理的能量，
看起來像在摧毀大地，
事實上它在為大地整理鬆垮的樹根，
讓其他植物可以有空間生長，
大地也隨著颱風重生成另一片樣貌。
風雨後總有彩虹，
人要如何在歷經大風大浪之後，
仍保有一片純粹的心是人的修行功課，
如果我們能看穿，
在所有的痛苦和黑暗之中
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在大自然中，
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