後花園的數學遊戲 「ㄧ、二、三、四⋯」
看著孩子們認真的數呀數,究竟在數什麼呢?
幼兒:老師,你看!秋葵長出來了!
幼兒:那個可以吃了嗎?
幼兒:不行啦,那個還太小了。
喔~原來是秋葵的花開始結果實了呀,孩子們在實習老師的帶領下正在觀察、
並數著未來將會有幾根秋葵會長出來呢!
老師:哇,蝶豆花也開花了呢!
幼兒:哪裡哪裡? 幼兒:喔!真的耶,我看到了。
幼兒:我知道它泡溫水會有藍色的顏色喔!
老師:那有幾朵花呢?
幼兒:一、二、三、四、五、六朵~
就這樣,我們在後花園照顧植物的同時,也玩著有趣的數學遊戲,
將生活中的事物與數理邏輯結合,孩子的學習更多加了一份趣味及層次,也真正將能力運用在生活中喔!