高雄縣99年公私立幼稚園教師研習「方案教學進階工作坊」
這個活動是在去年年底,現在再將照片做一個整理。
關於方案教學,蒲公英已經進行了一段時間,這個時間不算短不算長。
我認為在開放教育裡,注重的仍必須是一個精神,
當核心的精神有抓住,知道它應有的特性,它所含括的概念,
掌握得當,則在開放教育裡進行哪一種課程模式,都會是很好的一個教學。
方案教學自88年凱始轉型後進行到現在,我仍深為之著迷,
因為我常常被感動到,而它也感動過許多人。
當然這樣的教學法,
只能透過不斷的精進與琢磨中學習經驗、學習技巧與學習方法,它是學無止境的。
帶領蒲公英進行方案,我們仍是邊走邊學,從錯誤中體會、從經驗中內化,就算如此,
仍得保持新鮮人的心態,才能知道自己學得永遠都不夠。
很幸運得受到邀請,有機會分享蒲公英進行方案課程的經驗,
不管是課程分享,或是方案中材料鷹架的課題,
這對剛進行方案教學起步的公私立托兒所或幼稚園來說,
真的就是一個可以學習的好機會。
透過分享,期望的是,可以有更多的學校可以與我們走在一樣的道路上,
有更多可以互動的機會,告訴更多的爸爸媽媽這個有趣的教學方式,
這個對於未來可以看得到能力的教學方式。