想要線上課程賣得好，開課前必做的 2 件事
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投資理財內容聲明
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線上課程是不是一門好生意？
線上課能將你的知識/專業能力資產轉化成收入、成為線上名片、創造知名度等等，同時幫助成千上萬有著相同痛點的人們，可謂是一舉多得。
但它終歸是一門生意，開一堂課程要投入的時間與經歷絕對不低，最怕就是推出了課程，卻無人問津…，想要能降低開課風險的講師們，可以先看看這篇文章。
「開課有門道，成事要策略」幫助大家對線上課程市場更加瞭解，避免走彎路
【了解線上課程受眾消費歷程】
消費者在挑選產品時，許人會多方了解產品與自身需求的匹配程度，這會經過幾個過程：
- 產生需求（痛點、癢點）
- 資料搜尋
- 比較多個產品的差異／了解品牌
- 購買產品
- 使用產品
了解消費歷程能讓我們知道消費者下購買決策的經過，能在消費者「產生需求」到「購買產品前」這段歷程中搶佔先機，從知道你、認識你，到了解你的產品能解決他們的問題、滿足他們的需求。
線上課程與其他消費性產品最大的差異在於，它是由個人經驗與專業能力組而合成，並透過系統化輸出製作出來的產品，因此很依賴開課者（講師）本身的知識儲備、知識系統架構與教學的能力。因線上課程產品有這樣的特性，消費者在挑選課程產品時，除了比較課程與自身的需求外，他們也會去了解開課者（講師）的能力與專業。
Ｑ：消費者都會怎麼了解線上課程的講師？
- 從課程介紹的網頁中
課程網頁通常都會介紹課程、講師與曾上過課程學生的評價，但許多課程的學生評價都不是實時狀態（都是圖片形式呈現），消費者只能看到正面的評價，像我一樣喜歡看負面評價的同學們就會挺難受的😂所以會接著往下搜尋。 - 從公開的媒體了解講師
FB/IG/Youtube/Blog/專訪 都會是我們可以更深入了解講師的地方，會著重於找到講師與課程之間的關係，範例如下：
►繪畫課程：講師的作品、畫風、筆觸、影片教學模式等。
►社群經營課程：講師經營的管道、粉絲數量、社群互動、個人簡介、文案、圖片素材、教學模式等。
【開線上課程前，必做的事「經營線上信任感」】
建立信任感是輔助線上課程能賣得更好的一種方式，但核心還是「課程產品」，開課意味著你必須大量輸出專業知識，再進行歸納與收斂，最終推出一個具備邏輯、架構的知識產品，讓學生能依循你設計的思路學習。
如果只具備線上信任感，但你並沒有足夠的專業知識支撐，學生無法透過課程達到學習目標，學習體驗也會較差，不利於課程產品的長期銷售，因此累積「專業知識/技能」與「信任資產」二者一同佈局，能更順利的幫助你達成目標！
Ｑ：如何建立信任感？
- 明確經營的道路
初期選定一個明確的大方向，有利於累積精準的受眾群體，讓受眾只要想到要學某項技能，就知道找你就對了，例如：旅遊、語言-英文、程式-Python、烘培-甜點、職場-職涯規劃等。如果你有多個能力，什麼都想經營，可能會讓受眾群體被不同主題吸引而來，這樣你的受眾就會比較不精準，未來希望投放廣告就會遇到成本居高不下的問題。 - 持續輸出品質穩定的作品
線上經營時，持續輸出和穩定品質都是讓受眾能更信任你的方式，在日常經營時，能讓受眾持續看到你的作品，且從中能獲得知識與啟發，當你開課時，他們當然會相信你的品質、對你更有信心、願意付費來支持你！ - 有人味的互動
自我經營時，收到良性回覆是一件開心的事情，代表有人願意認可你的內容，這個時刻一句謝謝、一個真心的回覆，都很適合再拉近與觀眾之間的關係，建立彼此良性的循環。
【課程銷售兩大核心「課程產品」與「信任資產」】
產品就不多說，實用、高CP值都會是消費者注重的事情，而「信任資產」就是另一個非常重要的事情，信任資產來源於講師日常的經營，你的作品、產品及服務能協助某一群人解決問題、紓解壓力或獲得思想的拓展，讓這群人變成你的觀眾、願意長期關注你的作品，並在過程中逐漸建立起「習慣」，廣泛一點的說法就是讓這群人變成你的「高黏著度的觀眾」，當你推出產品或服務時，這群人會有更高的機會能買單。
當然，這不會是絕對，過去的開課經驗中，也曾協助過追蹤量比較少的講師，且共獲得超過百萬的成績，但相對的就要同時強化「產品設計＆包裝」與「講師專業」，難易度高出許多。
祝所有想開課的夥伴們，都能擁有好的成績！
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「別人遭遇的毀滅性困難，你隨手就能解決」分享知識能創造極大變現價值，人人都能參與的知識經濟時代已到來。從零到一幫助素人規劃知識變現的策略，從一到百打造專屬數位知識商品，達多元收入目標。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
本篇文章深入探討線上課程的變現模式，幫助內容創作者瞭解如何透過設計系統化的教學課程來吸引學生。除了介紹課程的運作模式，還列舉成功案例並提供關鍵步驟，讓創作者能夠打造具競爭力的線上課程。透過正確的行銷與持續更新的課程內容，創作者將能夠在多變的市場中脫穎而出，實現穩定的收益。
這本重要指南將教您有關如何建立和銷售線上課程所需了解的所有信息，包括如何定價、在何處發布以及如何推廣。
銷售線上課程是否有利可圖？
是的！銷售線上課程是有利可圖的。
去年，76% 的創作者透過各種數位產品獲得了收入，Kit Commerce 用戶的 銷售額已超過 1,000 萬美元。
雖然創
在考慮參加課程時，人們常常會思考課程的吸引力、老師的實力、教法與見證等問題。然而，更重要的是，我們應該問的是老師開課的目的是為了賺錢嗎? 這篇文章將帶領你探索這個問題。
只要跟課，就能獲取源源不絕的素材。
不用再絞盡腦汁思考行銷內容， 只需從課堂學員的反應就能讀懂訊息—「這個素材，目標客群會喜歡！」
但是用豐富的知識素材追求行銷效益時，是否也因此犧牲了學員們付費上課的權益？
想要製作線上課程嗎？很多人對製作課程充滿疑慮，其實對課程生產持有固有印象，以及沒有嘗試過用課程形式做輸出。本文將介紹職場人可以拿來作為課程資料的知識資產包括三個層次，以及具備做一門課程的能力。值得沉澱下來做成課程的知識資產對於有需要的學員都將有很大幫助。
企業透過線上課程做經驗沉澱的情境有兩類：一類是業務專家在工作中實時的有效經驗需要被推廣和傳承，但線下分享不利於長期留存；另一類是職位對員工的能力要求變化得比較快，需要有成體系的課程幫助員工提升業務能力，但不一定能在外部購買到相關的課程，需要企業內業務人員自行生產。
離開學校之後，不少人為了提升個人職涯技能，投入不少學習課程，坊間也有許多如技能提升、興趣發展、提升競爭力….等課程，加上疫情封城、鎖國三年，也加速推動線上課程，如雨後春筍般蓬勃發展，不過，如何評估課程是否值得投入時間與金錢學習，筆者過去也所費不貲投入各學習課程裡，累積多年經驗，提供以下五種評估指標供
在這個瞬息萬變的時代，「線上課程」已不再是備案，而是成為了教育和企業培訓的主流趨勢。
但許多企業仍在猶豫「應該選擇線上課程還是傳統的實體課程？」
因此，本文將在短短3分鐘內盤點兩者的優缺點，幫助您做出更明智的選擇。無論您是企業主想提升員工技能，還是個人尋求自我提升，這篇文章都將為您提供寶貴的洞見。
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