《陪伴聊遇》等待＆期待
身為聊遇創作的陪伴師，除了必須有傾聽的能力與耐心
最重要的是願意停下來『等待』對方
有時候陪伴對象會突然找一個原因停下來，無法繼續課程
無論如何，都必須給予尊重
也隨時意識到自己的每個對應裡是否也承載著自己私人的期待
『等待』這個位置通常是陪伴師自己的
在『等待』他人的同時，有意識地知道自己為何而做
其中包含耐性與信任的考驗
在對方還沒放棄之前，是無法催促對方或直接結束課程
身為陪伴者能明白這個過程的目標
有些人都需要透過『被等待』，調整自己
而陪伴師是可以透過『等待』，看見自己
這裡頭涵蓋著彼此的信任
與陪伴師自己怎麼面對『期待』這件事
<< E陪伴語句 >>
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
＃有時候我們並不是不知道該怎麼做，而是在內在耗劫之後，需要一點燃料和助力，藉由他人
＃相信你每次的跨越都是越來越接近真實的自己，也越來越有勇氣挑戰生活種種，你會看見自己的不容易，也因為勇於面對，你將在這些生命歷練中扎扎實實地成為一個有能力活出自己的人，同時也能帶給他人真實力量的人
＃所以開始就是沒有所謂的全然準備好才能開始的，而是開始就是一種準備，準備踏入一個新希望，為自己
＃祝福一切順利！支持自己需要勇氣及決心，當下就是力量
＃這麼艱難的時刻，看見了你擁有體恤與陪伴他人的心，這時候還能想到能一起面對、一起等待的重要性，真的很珍貴，你擁有堅強與陪伴他人的力量，也是一個勇敢面對現實的人
身為聊遇創作的陪伴師，除了必須有傾聽的能力與耐性
最重要的是願意停下來『等待』對方
有時候陪伴對象會突然找一個原因停下來，無法繼續課程
無論如何，都必須給予尊重
也隨時意識到自己的每個對應裡是否也承載著自己私人的期待ㄩㄢ『ˋ等待』這個位置通常是陪伴師自己的
最重要的是願意停下來『等待』對方
有時候陪伴對象會突然找一個原因停下來，無法繼續課程
無論如何，都必須給予尊重
也隨時意識到自己的每個對應裡是否也承載著自己私人的期待ㄩㄢ『ˋ等待』這個位置通常是陪伴師自己的
在『等待』他人的同時，有意識地知道自己為何而做
其中包含耐性與信任的考驗
在對方還沒放棄之前，是無法催促對方或直接結束課程
之所以身為陪伴著，應最能理解的事這個過程在是最中要的
有些人都需要透過『被等待』，調整自己
而陪伴師是透過『等待』，看見自己
這裡頭涵蓋著彼此的信任
其中包含耐性與信任的考驗
在對方還沒放棄之前，是無法催促對方或直接結束課程
之所以身為陪伴著，應最能理解的事這個過程在是最中要的
有些人都需要透過『被等待』，調整自己
而陪伴師是透過『等待』，看見自己
這裡頭涵蓋著彼此的信任
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如果無法說服自己相信希望，就不要用力勉強吧。此刻就是覺得疲累茫然悲傷，那就陪伴自己好好悲傷吧，這也是一種愛；這就是愛了。
許多人都說過，陪伴小孩長大，也是療癒自己的成長歷程。但這療癒並不是自然而然發生的，照顧小孩勞力辛苦不說，心理上孩子也尚未發展出和成人一樣的大腦認知。
這次的畫畫運用榮格取向「積極想像」，從塗鴉帶出內在意象，然後處理衝突的元素、允許他們對話。
融入正念精神，重視「歷程的流動」勝過理性的解析，保持對潛意識訊息的敞開與接納。
如果有一天，當摯愛消逝了…
面對那空蕩的房間，曾經的回憶、心底的空缺，我還能用什麼方式將他在我生命中留下？
隨著生命推移，我們理解到生命不只有一個面向。「哭泣沒有用」是否也只是針對「解決事情」這個單一面向而已呢？先從結論說起：我認為是。這個體悟來自伴侶近一次的情緒風暴。這是相處多年以來，她第一次完全放開自我、毫無形象、沒有保留的大撒潑。而這次的情緒翻攪，竟間接的療癒了積淤在伴侶內心深處的創傷？！
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她癱軟的身體伴著微弱的呼吸，必須透過仔細關注她身體的起伏，才能確認她還「活著」，我冥
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前言
昨天(3.7)晨起，邊走路，邊聽著手機中朱芯儀的podcast。當期節目她訪問了楊月娥，原因是楊月娥寫了一本書：《不逃跑的陪伴》，該書內容是分享連續有親人重病，她突然間成了照護者，並且照護了不同親人長達十年之久。書的副標題是:：＜在陪病相伴的路上，如何選擇面對、學會
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但許多家長對於陪伴卻不是很了解
會誤以為有在孩子的身邊就是「陪伴」了
這當中所謂的「陪伴」常有很多的誤解
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