心情筆記....堅持努力
心情筆記....堅持努力
朋友的女兒，堅持了六年，終於考上正式老師，女兒也正經歷一連串的甄試考驗中，從台北，高雄，新北到新竹。
看到一段話，給女兒也給自己勉勵，提醒..
少年得志易輕狂 ，大器晚成方為道；寒門起家無良方，一生輸赢全靠拼！時機未到，莫怨，莫念，莫急躁，要忍，要容，要堅定；時機到了，莫貪，莫傲，莫自大，要稳，要静，要随命！
宜蘭三星
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我不知道明天看著她完成三項任務，我會有多少眼淚，
但是我真的謝謝她，完成了她人生第一階段的任務：「堅持」
放棄了鋼琴課，並沒有讓她養成輕言放棄的"習慣"，
我之前所有的擔憂也都沒有存在的意義。
藉分享與兩女兒的升學選擇討論過程，以及藉"親子共創業"的發想，說明姐妹各自的選擇。姊姊準備直升高中部，並規劃經營部落格及參與實作課程，妹妹則期待就讀姊姊的學校。
晚餐時間同時也是我們家的閒話家常的時刻。距離姊姊的升高中的教育會考剩下不到2個星期，兩個弟弟語帶羡慕地對姊姊說：「如果妳考上台中女中，就可以獲得阿嫲給的10萬元獎學金了。」姊姊一如往常地回覆：「哎，不可能考上的啦。」我想說幾句鼓勵她的話，但是太常說，就像濫印的鈔票會貶值，於是改口說。。。
[寫一篇文章，傳達一份珍藏在心中的感謝]
畢業剩不到兩個月，此刻心中的感受是什麼？
也許是每天盡情的歡樂，把握最後與好朋友相聚的時光，
也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信，
也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待，
也許都有....
那麼，是不是
大學特殊選才招生陸續放榜，
小T也金榜題名！
回想小T高中三年，學習的路上幾經波折，每學期補考、重修都有他；對機械的喜好有別同儕的電玩，因此也多半獨自沉浸在自己的作品及相關比賽中，高二時，與同學的口角，還因此陷入憂鬱就醫，最後再藉著專輔老師及導師的輔導，才慢慢打開心結，也學習與人相處的技巧，與同
「不過，我有個先決條件：你必須將學校的課業All Pass，我才帶妳去宜蘭玩，不然免談。」
「唉唷，我很認真耶！這陣子，只要遇到假日，我都勤跑學校的圖書館；不是自修，就是借閱相關的書籍回去練習，尤其是微積分；你應該要好好獎勵我才對。」
「我知道。」我輕拍她的頭，表示我知道她有努力。
雖然現在人已經在新加坡了，但前陣子去南投做偏鄉小學志工的悲傷與理解還是縈繞在心頭，還是抓緊時間記錄下來。
上一份工作非常忙碌，從九月一路忙碌到離職前兩個禮拜才終於能喘口氣，但馬上又開始準備出國工作的行李和資料，就這樣再一路忙到2024年的現在。過兩天要開始受訓了，比起期待，我一直在做的是慎重的心理
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
女兒考完期末考後回報了成績，比預期的稍為好一一些，雖然考前一再信誓旦旦數學科目會有很棒的成績，但事實證明她有豐富的想像力，也很會自己搬石頭，嗯，絕不是砸自己腳那種，而是替自己找台階下！雖然說尚有努力進步的空間，但我回頭看看內心深處當年小四的我，不及格的數學成績還有什麼立場指責她呢？
閒來無事把
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
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但是我真的謝謝她，完成了她人生第一階段的任務：「堅持」
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晚餐時間同時也是我們家的閒話家常的時刻。距離姊姊的升高中的教育會考剩下不到2個星期，兩個弟弟語帶羡慕地對姊姊說：「如果妳考上台中女中，就可以獲得阿嫲給的10萬元獎學金了。」姊姊一如往常地回覆：「哎，不可能考上的啦。」我想說幾句鼓勵她的話，但是太常說，就像濫印的鈔票會貶值，於是改口說。。。
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畢業剩不到兩個月，此刻心中的感受是什麼？
也許是每天盡情的歡樂，把握最後與好朋友相聚的時光，
也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信，
也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待，
也許都有....
那麼，是不是
大學特殊選才招生陸續放榜，
小T也金榜題名！
回想小T高中三年，學習的路上幾經波折，每學期補考、重修都有他；對機械的喜好有別同儕的電玩，因此也多半獨自沉浸在自己的作品及相關比賽中，高二時，與同學的口角，還因此陷入憂鬱就醫，最後再藉著專輔老師及導師的輔導，才慢慢打開心結，也學習與人相處的技巧，與同
「不過，我有個先決條件：你必須將學校的課業All Pass，我才帶妳去宜蘭玩，不然免談。」
「唉唷，我很認真耶！這陣子，只要遇到假日，我都勤跑學校的圖書館；不是自修，就是借閱相關的書籍回去練習，尤其是微積分；你應該要好好獎勵我才對。」
「我知道。」我輕拍她的頭，表示我知道她有努力。
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月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
女兒考完期末考後回報了成績，比預期的稍為好一一些，雖然考前一再信誓旦旦數學科目會有很棒的成績，但事實證明她有豐富的想像力，也很會自己搬石頭，嗯，絕不是砸自己腳那種，而是替自己找台階下！雖然說尚有努力進步的空間，但我回頭看看內心深處當年小四的我，不及格的數學成績還有什麼立場指責她呢？
閒來無事把
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。