教學中競賽計分的三種小變化

在課程中加入競賽積分的機制，
是許多講師經常會運用的技巧，
增進學員在課程中的互動性與學習動機，

競賽加分可以讓學員有一種比賽的感覺，
營造一種較輕鬆愉悅的氛圍，
像是一場有趣的競賽遊戲，
只要 競賽規則、初期的得分、組員的交流 這些有設計好，
多數時候對於學員的學習與互動會有一定程度的提升。

給分的方式除了常見的 有回答、有提問、有示範 就加分之外，
以下有三種簡單的小變化提供參考：​

1.隨機加權

2.指定行為加權

3.物品蒐集

當然，競賽加分需要注意的事項還有很多，
比如公平性、規則明確、不隨意改變標準...等，
確保競賽加分的效果，
不會因為主觀原因而影響比賽結果，
也避免造成學員反彈，
反而失去互動效果....

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https://trainer-way.com/blog/change-scoring