短時間教學，設計練習的四個訣竅：
1.最小產出成果
2.簡化流程步驟
3.提供素材或半成品
4.挑選錯誤並修正

學習

1.最小產出成果

2.簡化流程步驟

3.提供素材或半成品

4.挑選錯誤並修正

<div class="draft-block draft--p left">實作或體驗經常被視為提升學習效果的重要方式。<br>這種教學設計方法可以轉變學生的學習方式，<br>從被動的聆聽轉變為主動的操作和產出，<br>從而深化對知識和技能的理解和體驗。<br>然而，當我們的教學時間有限，<br>如何設計出高效的實作或體驗就成為一項挑戰。</div>
<div class="draft-block draft--p left">以下分享四種適合短時間內，<br>讓學員在有限時間內也能進行實作或體驗的教學設計方法：</div>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-286p3">1.最小產出成果</h3>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-e6b5r">2.簡化流程步驟</h3>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-5ptj2">3.提供素材或半成品</h3>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-31v10">4.挑選錯誤並修正</h3>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<blockquote class="draft-block draft--blockquote">重點是讓學員<span style="font-weight: bold; ">「容易參與」</span>、<span style="font-weight: bold; ">「容易執行」</span></blockquote>
<div class="draft-block draft--p left">可至以下網址觀看完整內容<br><a href="https://trainer-way.com/blog/short-exercise" target="_blank" class="draft--a">https://trainer-way.com/blog/short-exercise</a></div>

實作或體驗經常被視為提升學習效果的重要方式。
這種教學設計方法可以轉變學生的學習方式，
從被動的聆聽轉變為主動的操作和產出，
從而深化對知識和技能的理解和體驗。
然而，當我們的教學時間有限，
如何設計出高效的實作或體驗就成為一項挑戰。

以下分享四種適合短時間內，
讓學員在有限時間內也能進行實作或體驗的教學設計方法：

重點是讓學員「容易參與」、「容易執行」

可至以下網址觀看完整內容
https://trainer-way.com/blog/short-exercise

短時間教學也能設計練習的四個訣竅

<div class="draft-block draft--p left">實作或體驗經常被視為提升學習效果的重要方式。<br>這種教學設計方法可以轉變學生的學習方式，<br>從被動的聆聽轉變為主動的操作和產出，<br>從而深化對知識和技能的理解和體驗。<br>然而，當我們的教學時間有限，<br>如何設計出高效的實作或體驗就成為一項挑戰。</div>
<div class="draft-block draft--p left">以下分享四種適合短時間內，<br>讓學員在有限時間內也能進行實作或體驗的教學設計方法：</div>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-286p3">1.最小產出成果</h3>
<div class="draft-block draft--p left">我們可以將一個完整的實作或練習<span style="text-decoration: underline; font-weight: bold; ">拆分成多個階段</span>，<br>每個階段都有小的步驟，並<span style="text-decoration: underline; font-weight: bold; ">選擇其中最快速有效的階段和步驟</span>，<br>讓學員在有限的時間內專注於學習和實作一個有感的成果。<br><br>例如： <br>如果你要教學生如何製作簡報， 也許可以拆解成以下幾個階段：<br>安排架構、撰寫內容、排版、配色、配圖...等。 <br>這不是1小時可以全部做完的， <br>那麼可能只要讓學員練習排版， <br>感受一下不同的排版會有什麼樣的成果與感受即可。</div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:1080px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/bb147d7a-fc1b-463f-986a-30ab3413f6f9.png" data-width="1080" data-height="1080" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-e6b5r">2.簡化流程步驟</h3>
<div class="draft-block draft--p left">我們可以減少或簡化實作或體驗的細節或步驟，<br>讓學員<span style="text-decoration: underline; font-weight: bold; ">在3-5個步驟內完成一個操作</span>，<br>這樣可以讓學員覺得操作流程簡單，<br>並在有限的時間內感受到成功和成就感，<br>以前面提到的簡報排版為例子， <br>設定一些簡單而明確的指示，<br>讓學員用3~5個步驟以內 就可以執行完成一張簡報的排版，比如：</div>
<ol>
  <li class="draft-block draft--li"><span style="font-weight: bold; ">調整字型、大小。</span></li>
  <li class="draft-block draft--li"><span style="font-weight: bold; ">調整文字間距。</span></li>
  <li class="draft-block draft--li"><span style="font-weight: bold; ">搭配一張圖片。</span></li>
  <li class="draft-block draft--li"><span style="font-weight: bold; ">對齊。</span></li>
  <li class="draft-block draft--li"><span style="font-weight: bold; ">關鍵字醒目提示。 ​</span></li>
</ol>
<div class="draft-block draft--p left">每個動作都不複雜， <br>且可以在很短的時間內製作出一個基本的簡報排版，也可以體驗到前後差異。</div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:1080px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/3a664c32-d307-48b1-b081-8618ed1e8246.png" data-width="1080" data-height="1080" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-5ptj2">3.提供素材或半成品</h3>
<div class="draft-block draft--p left">提供已經準備好的素材或半成品，<br>讓學生在其基礎上進行練習，<br>可以幫助學生不用從零開始學習，<br>而是從一個已經有基礎的東西開始學習，<br>也可以幫助他們理解和掌握所學內容的要點和原則。<br><br>像是前面提的簡報排版練習， <br>可以提供一些製作到一半的簡報， <br>或是丟上一整篇文章， 讓學員可以直接進行練習。</div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:1080px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/b92d807b-c2f7-414b-8884-88b81fb923cf.png" data-width="1080" data-height="1080" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<h3 class="draft-block draft--h3" name="header-31v10">4.挑選錯誤並修正</h3>
<div class="draft-block draft--p left">提供一些有錯誤的素材或半成品，<br>讓學生找出問題並進行修正，<br>多數人天生就具備挑別人錯誤的習性， <br>當學員能夠辨識問題並且進行修正， <br>不僅能夠提高學生的問題解決能力，<br>同時也有助於建立他們的自信和成就感。</div>
<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:1080px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/7c50ab8f-1a6d-4055-a645-aeef5f239de0.png" data-width="1080" data-height="1080" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
<div class="draft-block draft--p left">以上就是我個人建議的在短時間的教學設計當中， <br>可以立刻進行小練習與產出的方法， <br>每種不同的主題可能也都會有更適合的最小演練或體驗方式，</div>
<blockquote class="draft-block draft--blockquote">重點是讓學員<span style="font-weight: bold; ">「容易參與」</span>、<span style="font-weight: bold; ">「容易執行」</span></blockquote>
<div class="draft-block draft--p left">讓他們做了些什麼而有產出，即便是一個小小的成果，<br>也能在短時間內，提高學員的理解、認知、成就感，<br>進而提高學員對執行的興趣與可能性。</div>

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