！？師生戀？！
瓊瑤所著「窗外」，是敘述某某女中教國文的高三孝班導師康南，與班上被推選為學術股長的女學生江雁容，彼此產生師生戀的一部言情小說，在民國60年代甚為暢銷。後來拍成電影，女主角江雁容由林青霞飾演。
教育部重編國語辭典修訂本對於「戀愛」一詞的註釋，是指「男女互相愛悅的行為」而言。男女雙方（或許也有同性者的可能）發乎情止乎禮的純真愛悅情感，沉浸其中，十分甜美。
師生戀之所以受到異樣眼光看待，至少有下列因素存在：（一）韓愈「師說」一文，開頭就指明：「師」者，所以傳道、受業、解惑也。為人師表者，與學生談戀愛，有失分寸。（二）師生間的地位不對等，生活經驗也有差異，彼此愛戀，究竟是出於一方對他（她）方的喜歡？關愛？敬愛？依賴？討好獲取好的成績？或是發自真愛？往往不容易分得清楚。（三）師生之間必然有其年齡差距，為傳統觀念所排斥。「窗外」小說裏的康南，年紀比江雁容大了20多歲，受到江氏夫婦反對，便是一例。
《性別平等教育法》修正條文已於今日公布（總統府公報第7677號）。先前在立法過程中，媒體報導多以禁止師生戀為修正重點之一。這種說法過於簡化，十分籠統，需要釐清。根據預定自民國113年3月8日施行的該法第3條第2款及同條第3款第4目規定，所謂禁止師生戀者，僅以下列情形為限： 〔師〕公私立各級學校、軍事學校、預備學校、警察各級學校及少年矯正學校的校長、教師、職員、工友 。 〔生〕未成年的在校學生 。 〔戀〕師生雙方發展親密關係。
按照教育部訂定的現行《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》第7條第1項規定，教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。同條第2項要求教師如發現其與學生之關係有違反專業倫理之虞時，應主動迴避或陳報學校處理。法律設定相當程度有關師生戀的規範，確實有其必要。《性別平等教育法》修正公布後，上項防治準則將由教育部依該法第21條規定另行修正發布，成為補充規範。
從上述法規內容可知，師生戀的〔生〕，如果已經成年，或者已因輟學、畢業而離校，就都不在上述法條禁止之列。民法第12條「滿十八歲為成年」的規定，已自今年元月開始生效，已滿18歲的學生，除非其〔師〕利用不對等權勢關係，在與性或性別有關的人際互動上，有發展違反專業倫理關係情事，否則不受法規的約束。至於大學教師與學生相戀，兩情相悅，更是成年人之間的自由戀愛範圍。
各方討論師生戀之事，更加在意其「戀」而後「性」的問題。如有犯罪行為，按其不同情節，可能會涉及刑法分則第16章妨害性自主罪的刑責（例如第221條強制性交罪、第227條對於未滿16歲人為性交猥褻罪、第228條利用權勢為性交猥褻罪）。已往曾經發生「狼師」的案例，便是指此而言。到了犯罪的地步，就不是《性別平等教育法》所能處理的範圍。「窗外」小說裏的康南與江雁容，未曾發生肉體關係，可說是純真的愛。
