而我自己，在看待這種事情的態度是偏向反對的，因為在我而言，我認為通常小的那一方，隱藏在看似浪漫愛意的背後，只是像是在玩戀愛遊戲般，想要去嘗試普偏不太會嘗試的東西，而且若是女孩子，我自己也不喜歡在學校這種時期就想要藉由這樣證明魅力。因為我認為那只是在造成別人的麻煩，老師得為這個主動的孩子付起責任，因為具備完全行為能力的必須優先被檢討。
那麼，對於陷入情感的師生二人呢？
我想，這其實跟女孩子總希望有夠足夠信賴的男人可依靠這件事，是一樣的心情，只是師生戀、師徒情、老少配、年下攻這些看似具有年齡差此特點，但師生不一樣在於他所在的位置，會引起人們質疑與遐想，而且是在我們生活中，明確不被允許的行為。因此我想這也是想要師生戀的人們的想法，越是做不到，越是討厭的大人不希望我們做的事，對，他們越愛。而且女孩一向讓我覺得就是喜歡依賴、需要依賴，因此年長且收入穩定的男性變成為他們的目標，更會在體驗到來自異性的溫柔後更會心生嚮往，而這似乎不是“愛”，而是幼獸的軟弱吧？
當然也可能完全不是這個原因，師生戀或是校園戀愛有很大部分是因為容易，尤其站在學生立場，看到周遭環境的安全，然後自己對於所謂“愛情”的想像，找到一個同樣想玩戀愛遊戲的人，儘管是老師也完全沒有問題的，就這樣變成校園情侶了。
在看了同儕這麼多分分合合的關係，我想我也能理解為何有人會選擇跨越年齡的大門，提早為自己的未來鋪墊，因為實際上，那就是對於穩定的渴求，也許因為不信任同齡的關係能夠長壽，所以嘗試與年長接觸。一方面也是想要證明自己的魅力，證明自己的能耐，是的，有時候被遐想甚至很高興，因為自己有人喜歡，不會輸給各個光鮮亮麗的同窗。
而年長那方，大部分人擔心的是心懷不鬼，但如果是真心提拔對方，我想也未嘗不可。只是，不管是基於擁有年輕另一半的願望，或是提早預備能夠讓自己靠的人，這種關係，如何呢？
