《老師！我可以喜歡你嗎？》－師生戀可以嗎?

　　先說針對題目的回答好了，我認為答案是不可以。尤其是未成年的學生，絕對是不恰當的。小時候對戀愛全憑幻想，對師生戀沒有想太多，只覺得浪漫。能夠有老師當男友，既成熟又能朝夕相處，偶爾還能透過一些只有彼此知道的暗號表達愛意，光用想的就怦然心動。在那個我們還需要被保護的年齡，老師也是守護者之一。和守護者談戀愛，就好像和超人談戀愛一樣。（當時還不流行＂超級英雄＂這個名詞和概念）直到現在，看見師生戀題材的電影或漫畫，我也依然會感到心動。

　　但是，人總是會成長的。長大之後，才明白師生戀為什麼是種禁忌。老師和學生之間的權力不對等，在戀愛關係中本來就很容易失衡。學生也很容易混淆，錯把權力當作愛意。如果和學生談戀愛，老師會不會多給好處？評分比較寬鬆、考題洩漏或提示？另外老師是傳授學識的人，把學生當作戀愛對象未免太不專業。其中牽扯到的利益關係，以及職業道德，了解越多之後，看見現實生活中的師生戀就只剩下擔憂。二次元的漫畫現實感比較低，純粹幻想，反而就像個逃避的樹洞，只管享受其中的浪漫跟悸動就好。看電影的時候，浪漫之餘多少會忍不住吐槽這老師也太不務正業了。電影、漫畫畢竟是創作，總是能把師生戀包裝得唯美浪漫。可惜現實生活中比較可能遇到的，都不太能善終，甚至連開始也是很糟糕的那種。稍微用心去找就能遇到，許多學生把自身不幸的經歷告訴師長之後，只是從原本的火坑跳入另一個火坑罷了。期待師長伸出援手，最後卻伸出狼爪。

　　回頭聊聊這部電影。生田斗真飾演的老師感覺本來就有點不敬業，老師竟然睡到上課鐘響了都不知道？這種事情不是應該在學生時期都經歷過了嗎？當老師了才這樣，根本薪水小偷吧！（笑）要不是女主角的＂物理攻擊＂叫醒老師，他說不定要睡到下課？雖然是個上課會遲到的老師，但一開始老師也算是守本分，分寸拿捏得很好，沒有什麼越界或讓人感到曖昧的行為。拒絕的時候也很直接了當，沒有欲拒還迎。除了在頂樓被告白後衝動跨越了那條線擁抱、親吻女主角之外，基本上在裡面都還算純純的愛。尺度大概就是高中生的愛，只不過其中一方是老師。以師生戀題材來說，我蠻喜歡這部的。沒有太多探討情慾的部分，也沒有多著墨在權力不對等的關係上。（這部分就真的比較成人，感覺就更深刻、現實了。）就是用純情包裝禁忌戀吧！結局也很童話，老師調職、學生沒轉學，兩個人一直等到畢業後才正式交往。

　　當然，認真探討的話，用浪漫來包裝師生戀也是不太恰當的。就像用浪漫包裝變態一樣，很容易模糊了那條界線。（請見「消失的情人節－到底消失了什麼？」）不過也不必因為擔心＂打壓創作＂而不去討論這些議題，該討論的還是討論，欣賞電影時就好好欣賞，兩者並不衝突。只有持續關注、討論，才有機會創作出更棒的作品，不是嗎？所以，我到底推不推這部電影呢？推啦！哪次不推。生田斗真欸！！！不要說女主角了，就算是我也會淪陷啊！（這位太太，冷靜一點。）他在裡面的演技真的是一絕啊！雖然說這部電影也不用太複雜的演技，畢竟沒這麼多層次。不過生田斗真還是把一位老師該有的風範、做錯事後的懊惱、還有東窗事發後的堅定立場都表現得恰如其分。這位老師不只是薪水小偷，還是芳心大盜啊！！！！！！！！