回想⋯十五歲那年去了實驗學校

2019年的夏天，我揹著成堆的新教科書以及疲憊不堪的心靈，走出蹲了兩年的知識苦牢，正值十四歲這個尷尬的年紀，才剛升上國三，私校繁重的課業壓力使我深感痛苦，因此，很不負責任的在剛分班的前兩周轉學了。

在還沒找到學校前，替自己安排了騎自行車遠征台中，不顧家人反對，在短短三天內達標，現在想起當時的年少輕狂都有些難以置信。

炎炎夏日，瀕臨中暑邊緣，停在大甲一處便利商店走了進去，那沁涼的冷氣風打在身上，感覺暑氣全消，此時，母親突然來電，問我是否明天可以一起去宜蘭看學校，我想了想，二話不說地答應了。

隔天，連人帶車搭了一夜區間車的我，拖著疲累的身心走出頭城車站，媽媽開車把我載到附近田野中的一個小學校。

「到了，下車吧!」

映入眼簾的是一棵大榕樹還有一群在樹下嬉鬧的小學生。

「走吧，老師帶你到國中部認識同學吧!」

一路上，看到的是孩子們的天真無邪，到了國中部還是依然如此。

我莫名閃過很強烈的念頭:「對，這間學校就是你的。」

當時還對自己的想法起了些疑心，畢竟沒念過這間學校怎麼可以先下定論?

往後的一年，終於應證了當時我所閃過的，那種大膽的念頭。

剛開始分班被安排到了一個全是男孩子的家族，老師常常帶著我們規劃行動學習，就是每逢禮拜五都會輪流請每位學生替家族規劃踏青，學期末也會合力安排長途旅行任務。

每次在討論行動學習，最困難的部分就是整合大家的最大專注效益，畢竟每個人都愛打手遊、好逸惡勞，這樣的情況也在一次次的磨合中漸漸消失。

家族裡，調皮的、成熟的，也有極度幼稚的同學，大家在一起看似友好，實際上並沒有想像中那樣美好。

我是全家族最單純的一位學生，儘管沒心機，卻成了別人喜歡惡作劇的對象。

記得畢業前系到澎湖行動學習，身上只有一百零一件衣服的我和同學玩沙，沒想到其中最愛調皮搗蛋的那位同學，明知我沒帶衣服還故意潑我沙，甚至把我心愛的雙肩背用沙子埋了起來，水壺都灌滿了滾燙的熱沙。

最後，回民宿清了一個小時才把背包整理乾淨。

當下我非常生氣，一直大聲斥責他:「你不要這樣好嗎？」

結果他不但不停手還玩得更兇。

事後想想，他就是頑皮嘛!

即便被捉弄，有時弄回去和他一起玩反而不傷和氣，現在想想當年的我還真幼稚，自己越生氣、越有反應，對方反而更想捉弄你，那是必然的。

幾次出遊之後我們漸漸成為朋友，從剛開始對彼此的不信任到最後一起完成行動學習企劃，這些都是我們共同的珍貴回憶和成長點滴。

不僅如此，在長途旅行的過程中天天生活在一起，很多的事情都是需要大家一起同心協力，也因此常常因為意見不合吵架，但在這過程中也學會了不少做人處事的道理。

2020年四月，自從我離開家族後，被分到了計劃國三畢業典禮的另一個家族，也很不幸遇上台灣新冠疫情爆發的時候，所有人都被迫待在家遠距上課，坐在電腦前哪都不能去的乏味的日子，使我開始懷念和原家族一起出遊的美好。

沒多久，我畢業了，因為疫情，失去了在畢業典禮上和同學們好好道別的機會，線上畢業典禮就好像只是一種儀式，匆匆結束了我十五歲的生涯。

心裡有些不捨，因為在這裡，我被容許做我自己；在這裡，適性發展不是問題。常常想，是否能再多待一會兒，只是時光無情，帶走了記憶裡與朋友們的歡笑。

當我回到學校領完畢業證書，踏出校門口的剎那間，我告訴自己要勇敢面對未來的挑戰，在這裡我找到了自己的方向，愛上旅遊也愛上寫作，也很感謝這間學校帶給自己的一切。

信心喊話完，我鼓起勇氣和老師同學們道別，此時的我理解了天下沒有不散的筵席，最重要的是，把過往的美好回憶化為自己為了夢想走下去的動力。

說再見，需要勇氣，但再見，才是一個美好的開始。

此致，我十五歲的實驗中學生涯。