一位令我懷念的老師

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令我懷念的老師有很多,但其中一個我最懷念,就是三到四年級教我們的林暉恩老師,他是讓我的數學變好的一位數學系畢業的老師。

暉恩老師被我們常叫「potato」,會有這個名字的原因,大家看一個馬鈴薯公仔覺得那個公仔非常像老師的臉型的,於是有一位同學就叫老師「potato」,後來大家才把老師親切的叫做「potato」。

我會懷念這位老師的原因是他在暑假時在三、四年級的班群說因為他考上了一個數學的學校,去那裡一樣是當老師,在暑假的前幾周,我們有來學校看最後一次老師,不過我那天比較懶,所以才待二十幾分鐘就回家了,沒能和老師好好道個別。


老師後來有拍幾張那間學校的照片給我們看,雖然和我們西門國小差很多,像是老師的櫃子很少,而且是投影幕而不是觸控螢幕,讓老師很困擾,雖然老師去了別的國小,但大家還是會定期發訊息關心老師在別的學校過得好嗎?老師也會發訊息關心我們.............

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在那平平無奇的一天,我像以往一樣去上學,當老師問我有沒有交功課時,我原本是想跟老師說我沒寫,但想到我如果我說沒寫,就有可能會被罵,此時我面臨的兩的選擇,我選擇了說謊,我說忘在家裡,老師也沒有懷疑我。 當第二天老師再次問我時,我再度面臨的兩的選擇,由於我不想在下課補功課,所以
在我小學一年級,我發現我上數學課時都異常的認真,然後又在我讀小學三年級的時候,我的數學竟然成為了我五個科目中考最好成績。 在我五年級的時候,遇到比較難的體積、容積,我的解決方法是每天寫更多的數學、小考中的標準用比較高的分數來挑戰自己,讓我的數學成績越來越好。
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