教師節卡片 Teacher's Day

更新於 2024/09/30閱讀時間約 3 分鐘

On September 28th, we celebrated Teacher's Day, and on the 27th, I was helping some elementary school students write cards.

"Alright, everyone. Take a moment to jot down your thoughts and appreciation for your teachers on these cards," I said.

"Sure, no problem," the students responded.


They all seemed quite eager to get started, so I strolled around to see what they had written.

What I found left me feeling a bit awkward and even somewhat surprised.

"Please don't make the class longer."

"You give out too much homework."

"The other day you said 'just one more minute,' and we ended up losing 10 minutes."

"They say teachers who assign too much homework will end up in hell."


Hmm... these messages didn't quite match the theme.

"Sorry, everyone. The focus for today is to express gratitude to your teachers and wish them a happy Teacher's Day."




9月28是教師節,我9/27的時候在帶小學生寫卡片

「好的,同學。請在卡片上寫上想對老師說的話。不用寫給我,寫給你們學校的老師,看是數學、體育、音樂老師都可以」我說道 (因為我臉皮薄,不好意思叫學生寫感謝的話給我,所以請他們寫給其他人)

「好的,沒問題。」學生說道


不錯不錯,大家都很積極地在寫卡片

我走下去看看大家寫了什麼


看到了讓我有點尷尬的話,有點小震驚

小勇的卡片上寫道

「老師,不要拖堂。」

「老師,作業派太多了。」

「老師,你上次說再上1分鐘,結果10分鐘就不見了。」

「老師,聽說派太多作業的老師會下地獄。」



恩......

這些內容好像和主題無關

「同學,不好意思。今天的主題是感謝老師,祝老師教師節快樂。」


avatar-img
173會員
203內容數
我是清月,歡迎各位來坐坐
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
清月的沙龍 的其他內容
Character Profiles: 人物設定 小明 (Ming) Gender: Male Age: High school student, approximately 17 years old Personality: Diligent, intelligent, and pass
Mediocrity or pushing the limits? I yearn to surpass my limits. 有時候,我會想 我可以突破自己的極限嗎? 不管做什麼事情,即使只是一件小事情。例如彈鋼琴、跑步、考多益 當我有一次超越我的極限的時候 我就覺得 我不平庸
如果我沒有1%的天分,是不是努力就沒有用? 小明的日記 今天和朋友聊到「努力」這個話題 小明:「成功是1%的天分+99%的努力。如果我沒有1%的天分,是不是努力就沒有用?」 小華:「你想往台中走,往北走還往南走?」 小明:「我在哪裡?」 小華:「對,你在哪裡很重要。如果你在台北,往北走要繞地球一圈才
我以前也是聽地獄笑話,會笑的人 因為我覺得,那不是真的,或是事情離我很遠,應該沒關係吧 不過,最近我被狠狠罵過一次之後 就不敢了。 我開始思考,我以前的作為,是不是有不妥的地方。 「拿別人的不幸當笑話,這樣的人真的很糟糕。」來自朋友的告誡讓我反思,我這樣的作為,是不是會被視為忽視悲劇、忽視
有天,小明和學霸小永在聊天。 小明:「小永小永,我英文聽力成績超級差。」 小永:「怎麼了?」 小明:「現在學校用那個常春藤解析英語雜誌超難懂。」 小永:「那你一句一句聽,不要一段一段聽。聽完一遍後先看中文翻譯,對照中文翻譯再聽一遍,應該會好點。」 小明:「好。」 過了幾天 小
Does a person need to have confidence first before doing things? 有時候,我希望自己能夠很有自信、信心 但我發現 通常都是我直接去做,犯了一堆錯誤,做著做著 就越來越得心應手 越來越有信心 所以我以前希望自己很有信
Character Profiles: 人物設定 小明 (Ming) Gender: Male Age: High school student, approximately 17 years old Personality: Diligent, intelligent, and pass
Mediocrity or pushing the limits? I yearn to surpass my limits. 有時候,我會想 我可以突破自己的極限嗎? 不管做什麼事情,即使只是一件小事情。例如彈鋼琴、跑步、考多益 當我有一次超越我的極限的時候 我就覺得 我不平庸
如果我沒有1%的天分,是不是努力就沒有用? 小明的日記 今天和朋友聊到「努力」這個話題 小明:「成功是1%的天分+99%的努力。如果我沒有1%的天分,是不是努力就沒有用?」 小華:「你想往台中走,往北走還往南走?」 小明:「我在哪裡?」 小華:「對,你在哪裡很重要。如果你在台北,往北走要繞地球一圈才
我以前也是聽地獄笑話,會笑的人 因為我覺得,那不是真的,或是事情離我很遠,應該沒關係吧 不過,最近我被狠狠罵過一次之後 就不敢了。 我開始思考,我以前的作為,是不是有不妥的地方。 「拿別人的不幸當笑話,這樣的人真的很糟糕。」來自朋友的告誡讓我反思,我這樣的作為,是不是會被視為忽視悲劇、忽視
有天,小明和學霸小永在聊天。 小明:「小永小永,我英文聽力成績超級差。」 小永:「怎麼了?」 小明:「現在學校用那個常春藤解析英語雜誌超難懂。」 小永:「那你一句一句聽,不要一段一段聽。聽完一遍後先看中文翻譯,對照中文翻譯再聽一遍,應該會好點。」 小明:「好。」 過了幾天 小
Does a person need to have confidence first before doing things? 有時候,我希望自己能夠很有自信、信心 但我發現 通常都是我直接去做,犯了一堆錯誤,做著做著 就越來越得心應手 越來越有信心 所以我以前希望自己很有信
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題,等你踹共啦!還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔!馬上來參加本次的活動吧!
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
「能做一個為別人點燈的人,自己的人生必然也會無限光明」 —摘自星雲大師《做一個點燈的人》 感謝老師,為我們點亮前行的路,祝褔每一位我們敬愛的師長「教師節快樂」
Thumbnail
本文探討了臺灣教師節的歷史及其作為國定假日的變遷,自1998年「週休二日」制度實施以來,教師節的放假狀況逐漸發生變化。描述了教師節的假日特色以及與其他國定假日的關係,並分析2015年及2016年勞基法改革對教師及勞工假期權益的影響。本文對於此議題提供了社會背景及未來展望。
Thumbnail
教育的目的不是培養少數精英,而是幫助每一個學生釋放潛能,改善生活,成為獨立自主、有自己想法的人,並能夠為社會做出貢獻。 教育不是選擇,而是給予;不是排斥,而是包容;不是限制,而是釋放潛能。 真正的教育,不是「得天下英才而教之」,而是讓每一個普通的孩子都能成為自己生命中的主角。
Thumbnail
一個節氣一個節氣的「過」,就這樣來到了冬天。 雖然冬天不明顯,但有了冬天的意識,可以讓我們保持清醒的覺知。 皮膚感受的溫度不一樣、呼吸的溼度不一樣、起床的感覺不一樣, 聽到的季節也不一樣....。 好多的不一樣,我們的每一天,都在變換著, 一起去感受這每一個的不一樣,生命似乎也跟著豐富
Thumbnail
On September 28th, we celebrated Teacher's Day, and on the 27th, I was helping some elementary school students write cards. "Alright, everyone. Take
Thumbnail
佛陀示導眾生何者應作,何者不應作; 何者是善,何者是不善。
Thumbnail
(象山慶2022.9.28) 1930年代,由於感念教師責任之重大,府宣布6月6日為教師節,後來奉孔子為教育的典範,政府於1952明令9月28日為教師節(孔子生於魯襄公22年農曆8月27日),也是孔子誕辰紀念日(前551~479)。並沿用至今。這天,除了學生送老師卡片、禮物,台灣也舉辦「師鐸獎」表揚
Thumbnail
教師節來了,為了表彰全天下的好老師們,特以此文參照作家兼國際NGO工作者褚士瑩先生的觀點,整理、羅列出好老師的特質,若各位發現你身邊也有這樣的恩師兼貴人,別忘了祝他一聲:「教師節快樂!」
Thumbnail
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題,等你踹共啦!還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔!馬上來參加本次的活動吧!
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
「能做一個為別人點燈的人,自己的人生必然也會無限光明」 —摘自星雲大師《做一個點燈的人》 感謝老師,為我們點亮前行的路,祝褔每一位我們敬愛的師長「教師節快樂」
Thumbnail
本文探討了臺灣教師節的歷史及其作為國定假日的變遷,自1998年「週休二日」制度實施以來,教師節的放假狀況逐漸發生變化。描述了教師節的假日特色以及與其他國定假日的關係,並分析2015年及2016年勞基法改革對教師及勞工假期權益的影響。本文對於此議題提供了社會背景及未來展望。
Thumbnail
教育的目的不是培養少數精英,而是幫助每一個學生釋放潛能,改善生活,成為獨立自主、有自己想法的人,並能夠為社會做出貢獻。 教育不是選擇,而是給予;不是排斥,而是包容;不是限制,而是釋放潛能。 真正的教育,不是「得天下英才而教之」,而是讓每一個普通的孩子都能成為自己生命中的主角。
Thumbnail
一個節氣一個節氣的「過」,就這樣來到了冬天。 雖然冬天不明顯,但有了冬天的意識,可以讓我們保持清醒的覺知。 皮膚感受的溫度不一樣、呼吸的溼度不一樣、起床的感覺不一樣, 聽到的季節也不一樣....。 好多的不一樣,我們的每一天,都在變換著, 一起去感受這每一個的不一樣,生命似乎也跟著豐富
Thumbnail
On September 28th, we celebrated Teacher's Day, and on the 27th, I was helping some elementary school students write cards. "Alright, everyone. Take
Thumbnail
佛陀示導眾生何者應作,何者不應作; 何者是善,何者是不善。
Thumbnail
(象山慶2022.9.28) 1930年代,由於感念教師責任之重大,府宣布6月6日為教師節,後來奉孔子為教育的典範,政府於1952明令9月28日為教師節(孔子生於魯襄公22年農曆8月27日),也是孔子誕辰紀念日(前551~479)。並沿用至今。這天,除了學生送老師卡片、禮物,台灣也舉辦「師鐸獎」表揚
Thumbnail
教師節來了,為了表彰全天下的好老師們,特以此文參照作家兼國際NGO工作者褚士瑩先生的觀點,整理、羅列出好老師的特質,若各位發現你身邊也有這樣的恩師兼貴人,別忘了祝他一聲:「教師節快樂!」