一種奧妙的心情……∣菜b導日記∣倒數685天

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

當『老師』嘛,

總是樂見學生的"認真"

但是如果學生的認真,是要老師付出一些"代價"(沒做沒扣薪,有做沒加薪),那,就會出現一種很奧妙的心情~~


108課綱中的「學習歷程」制度,

好壞評價在人間,

但天知地知你知我知就是他不知的那件事

就是學生&老師,都多了很多暑假&寒假作業!

如果,

學生乖巧地,為了自己將來升學的需求,努力上傳了許多份的個人學習歷程檔案,

"很多學生"都乖巧聽話地上傳了"許多份"的個人學習歷程檔案……

那就表示,

老師要審閱非常非常多的學習歷程檔案們!!


遇到這種情況的心裡感受,可能有點像這樣:

醫院如果希望生意變好,但這樣病人會變得很多,那醫護就會很累。

家長如果希望小孩長高,但這樣鞋褲會一直變小,那又要花錢再買。

格友如果希望人氣很旺,但這樣留言會變非常多,那就得燒腦回覆。

老師如果希望學生認真,但這樣報告會有很多頁,那就要審閱很久。

我覺得這真的是一種,

想要馬兒好,又希望馬兒不要吃草的很奧妙的心情……





##

我覺得沒有關係

感覺現在有些「學習歷程」後面要加上"三個字" ∣菜b導日記∣倒數856天(2)
真希望不要(有學生)被當 ∣菜b導日記∣倒數890天

認證「學習歷程」時……∣菜b導日記∣倒數862天(2)

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