實施感恩便利貼活動，已大約3次。孩子們須互相寫給同儕，每人至少3張。我從同事那兒學到很不錯的做法，在孩子寫的同時，詢問看看是否有需要老師寫給你的請舉手？
每次，都有將近20人舉手。
看來他們每個都很需要被看見。這次畢旅結束，也讓孩子們針對這三天來寫。
瑨兒：老師，我還要，我要寫給你
堯堯：老師，我也要一張，要給你
每次，都有這兩個寫給我。
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2024/08/28
明天是返校日，又是一批新的學生到我這裡，當導師就是如此，兩年一輪，來來又去去。
雖然上一屆已經畢業了，但總會不時想起他們，想到時，嘴角都無意識的上揚，一個人傻笑著。
我想，是你們還沒離開吧
一、
前幾天跟同事在聊工作上的事項，我問他重新粉刷黑板是要先上網填報修嗎？結果手機注音選字，把「是要」二
2024/08/28
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2024/07/31
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
2024/07/31
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圖一：這學期開學前，孩子傳訊息給我
圖二：孩子問我為什麼同學被叫去學務處訓話
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改版完成後可以在社群媒體分享新版面，並標記 @vocus.official ♥️
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"感激老師竟然直接pass他們，讓他們不用上台報告了，省一
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當面的提醒叮嚀，
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❦ 謝謝老師
or
❦ 好
or
❦ (已讀不回)
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我跟學生各寫了一張。
每年都捨不得送學生的作品出去。
結果就是捨不得的字紙堆起來。
送去高三國三那邊，高興的是導師，緊張的是學生。
今年預計要寫200份左右，還不包括小禮物。
好在可以開開心心的寫。
我覺得這是最開心的季節，
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