〔展覽〕阿哥養成記
周末去了趟故宮，看了一個特展：阿哥養成記。
主要是清代皇子及皇親國戚的孩子上學的紀錄。
首先告訴我們紫禁城的平面圖，再說說他們上學的地方是上書房。上書房讓阿哥們從六歲一路念到十五歲。(話說孔子十五才志於學呢！)
簡單說明阿哥的學習歷程
他們一整天的課表也好緊湊，凌晨三點就得進書房，念念滿語、蒙語及漢語。阿哥真不愧是阿哥，精通各族語言呢！五點老師才會進書房開始授課，約莫七點到八點之間用早膳；接著繼續上課，中午時年紀較幼的皇子可以先下課(大該是低年級生只上半天課的概念)，其餘的兄長們用過晚膳(沒錯，就是中午吃晚膳)，繼續一路上到傍晚。晚上還得複習功課。
禁想說：現在學生從早上八點上課完放學後還去補習班就被各方人士批評得要死，怎麼沒人想想阿哥的心情？
而且，他們一年才放五天假，真不愧是皇室。
阿哥的時間表跟現代學生的時間表
感覺很像現在的中英日韓對照本
關於學習，不只要求皇家子弟，也要求一般讀書人，初學得要能默寫《小學》才行。且滿積極培育地方人才，甚至還有奏謝呢！
奏謝
回到阿哥上，即使他們每天的課表如此緊湊、也許還會像我們一般人一樣翹課嬉戲，但皇帝們對於師長的感謝與深厚情感都在日後寫進的文章之中，可以感受到皇帝們情感豐沛的一面。
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逛完了這個展，又在其他展區逛逛繞繞，看了一些收藏、字畫。
清代皇室的收藏與擺設讓我在看完阿哥養成記後，說：這才是我認識的清代皇室嘛！讀什麼書？(抱歉，我是個只知道玩的孩子。)
這才是我認識的皇家/貴族家中嘛
玻璃圍棋
先生看著這幅畫說：好像壽桃
雖然大多是常設展，但需要被薰陶時仍然是個不錯地方。
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由於展覽只到11/5就不額外附丄展覽資訊。
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各位客官若喜歡文章的話，可以為我點個喜歡及分享，也歡迎打賞小妹賺點零用錢。
我是禾穗，我們下篇文章見。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
當民國成立，這批流亡在外的少年們已經近十六、七歲了。為了國仇家恨及嚮應建設新中國，其中不少少年就相約回國從軍。阿三爸也就和大家一起回到國內，投入雲南講武堂。
當時雲南講武堂，是民國初年最早創辦的軍事學校之一，其中的學生來自海內外各地，也有不少韓國的革命志士。後來不少的學生都成為軍方的高級將領，例如
當養父重獲自由的那年，我將近七歲，本應該要踏入小學一年級的階段。然而，因為父親需要重新開始並處理一連串的事務，我直到八歲才開始上小學。開學的第一天，我感到雀躍萬分。在尖石的日子裡，看著隔壁鄰居的同年齡孩子都已經開始上學，而我仍然停留在做森林之王的遊戲中。我仍然記得，我上的第一和第二堂課是國語課。
來記錄一下6/1（六）少年讀書會，閱讀「少年讀成語」中，讀到「寅糧卯吃」，說明一下古代中國的「時辰」與「年份」。
「寅量卯吃」是古代中國人劃分一天時間的一種方式，表示人們在早上寅時（3:00-5:00）起來計量時間，卯時（5:00-7:00）吃早餐。這是時辰的說法。而這裡的「寅量卯吃」是
可能包含敏感內容
上課鐘響後仍在与兔仔小雞嬉鬧的阿猿，還在跟小湯約著放學找小馬去他家打電動，他不知道他的生命正要開始天翻地覆。老師還沒來，班長管不動，教室鬧哄哄的，陳勁鴻教官突然出現在教室後面，同學們才倏然安靜坐好。「袁聖煥。阿猿，把書包收一收，跟教官來——」阿猿不知道發生什麼事，但他是乖乖照著教官的
一名小學生行程滿滿的一週行事曆引起了熱烈的討論。對於這種比大人還要刻苦的生活，到底是成功必經之路，或是變相的揠苗助長，社會上有不同的意見。面對這樣的課程，我們是否應該多從小孩的角度來思考，多聽聽孩子的心聲，提供適合的支持？
兄妹兩人周一到周日滿滿的學習行程，晚餐和學校功課都在車上完成，「日睡6小時」換能力超前是否值得引起各界看法不一。在丁宣智老師的觀點中，虎爸虎媽式教育被視為一種對孩子過度要求的教育方式，可能對孩子的身心健康造成負面影響。
每日早上起床後，整理衣冠，向包括王在內的王室長輩們問安是一天正式日程的開始。 問安後，世子必須到侍講院聽講課，和專心學習儒教。另外，閒暇時，就練習騎馬、射箭、毛筆字等所謂的六藝。
在就寢之前，將再次向王室長輩們問安，從而結束世子的一天。
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