10月我在社區舊書店做義工，第一次做書店店員，管理捐贈來的舊書。一個月的社會義工服務，其實是學校課程設計的一部分。可供選擇的社區服務機構有好幾個，但舊書店是我的首選。自從接觸極簡生活和整理收納，我開始變得很喜歡看書和舊物回收。社區舊書店剛好是這兩者的結合，讓我怦然心動。
泡在舊書店的日子，是做夢都沒想過的。日常工作是整理新捐贈來的舊書，包括蓋印章、貼價格標籤和上架。閒下來時，我會去研究書倉裡藏著哪些書籍，從側插的書脊中，定位到自己感興趣的書名，取下來翻看幾頁，一旦有相中的（而且圖書館借不到），我便買下來。那樣的過程，是很幸福和滿足的。
不在舊書店的日子，我會跑去公共圖書館拼命看書，也借書回家看。我想趁著10月學業較輕鬆，可以多讀自己想讀的書，義工生活結束，就要乖乖回去看課業要求的論文和書籍了。
回看10月自己的閱讀主題，多是與心理勵志和靈性、簡單生活和整理收納、教育相關。總共讀了18本，還有2本正在閱讀中。數量其實不重要，但我還是會如實記錄，在 Excel 表格填寫何時開始閱讀、何時讀完、是新書還是舊書等要素。這段時間，我也衝動下借出和購買小說，但結果還是動力缺缺，沒有翻開讀。很好奇，有一天當我變得很享受讀小說，那時的自己會是處在何種生活狀態和心態下呢。
持續閱讀，就能持續獲得感動。閱讀就像去探險，我們無法預知走到哪一處，會遇到能刻在心底的風景，我們也不知道讀到哪一行，會撞上一句觸動內心的言語。
受到書本的影響，自己10月所寫的兩份學校功課，即義工生活反思日記，多多少少留下了所讀書本的印記。有意或無意間，在寫日記時化身為喜歡的作家，我沿著他們的思考方式、模仿他們的筆風和語氣、引用他們在書中說的話。能一邊看書，一邊毫無拘束地寫日記（順手完成學校功課），真的很滿足。也很感激作者寫出書籍，供我閱讀，回應我的孤獨和疑問。
