<心得>青空下的追風少年
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去年12月26日，看到一則藝文新聞，是台灣的漫畫家簡嘉誠的作品－《青空下的追風少年》 得到了日本第17屆國際漫畫獎金獎。
於是，我便到圖書館借了這本書。
很久沒看漫畫了，甚至可以說對台灣漫畫不熟，所以也沒有什麼期待。
故事的背景在二戰後期，就讀高中的主角尹立森很熱愛田徑，一天一個日本少年宮原涼突然來跟他比賽跑步，最後變成了好朋友，喜愛火車的宮原涼將熱忱傳遞給了尹立森，一起追著火車練跑步。
看著看著，眼裏一陣迷矇，淚水不斷的落下擋住我的視線，卻擋不住我想一頁接著一頁的看下去。
我很喜歡書中細膩的情感，有友情、有親情，還有對自己的夢想有熱情。
這不僅是本劇情熱血、感人的漫畫，還訴說著當時的民情和鐵道的歷史，日本人和臺灣人共同努力的軌跡和情誼。
為了不爆雷，好像不能講太多內容。
作者悉心考證文化部指定為重要古物的臺鐵檔案，還有鐵道專家蘇昭旭、國家發展委員會檔案管理局 專業監修。
我想我會再去找簡嘉誠的其他作品來看。
推薦給大家。
內容總結
青空下的追風少年
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
Mike參加了最準行銷的SEO說明會，分享了從直效行銷轉向SEO的心得。Mike認為SEO是高流量部落客的祕密武器，在廣告費越來越貴的時代掌握SEO等於掌握流量命脈。SEO的核心在於創造對讀者有價值且值得信任的內容，並展現自己的風格與觀點，避免淪為內容農場。
大綱
說明我對知識體系與知識管理系統的定義，其次描述兩者的特性，包含它們相似處與差異，再者討論它們之間的互動關係，最後分享建立知識體系對我有何意義。
內容
甚麼是知識體系，它是指一個人的知識儲備，包含對知識點本身的一些自我的看法，並且這些知識點之間有明確的、清晰的脈絡與關聯性，換句話說就是這些
說起來，這本書已經是十多年前看的，動畫也是，不過前一陣子陪太太重看一次，想說來寫一點東西好了。
話說在前頭，新海誠的畫面我一向給予極高評價，但故事我真的不行……
我是說，如果我年輕個三十歲或許會喜歡吧！但現在看來簡直到處都在無病呻吟。
當然，那種年輕人的苦悶我也不是沒有體會過，畢竟台灣的升學主
今天方格子推播了一則文章給我：
關於鳥山明老師的懷念文，很多時代的人都寫了，我這時候再來寫，可能有點過時了。而看到兩個三十年前（或者更久？）就熟悉的漫畫家的名字桂正和、鳥山明。第一時間我想到的是電影少女，在那個18禁是不可說的年代，這本漫畫應該是不少人的“啟蒙”書。我不禁回憶起那
過年的第一天，我看完了這本書，我沒有特別喜歡哪個政黨，但這八年來，蔡英文總統執政做的一些事，讓我對她有點好奇。
像是她運用通過同婚，讓台灣成為亞洲第一，進而提昇了民主的排名，讓世界看見台灣。
例如她提高了台灣的眼界，讓台灣脫離了只靠中國，這種便宜行事的國際觀。
還有她的行事風格，淡定、沉穩，看
上星期看完了《蛤蟆先生去看心理師》，看完了才知道故事原型是《柳林中的風聲》。
作者很巧妙的，把原型故事中的蛤蟆先生抓出來，讓他去看心理師，透過這樣的諮商過程，讓大家以淺顯易懂的故事情節，了解什麼是諮商，諮商過程會怎麼進行，以及心理學中的：兒童自我狀態、父母自我狀態及成人自我狀態。
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