2 學分，授課年級：碩博班
授課教師：
吳孟嬪 助理教授穆佩芬 特聘教授
林承霈 助理教授
孫文榮 助理教授
李俊秀 講師
授課時間：每週五 17︰30 至 19︰30
上課地點：護理館 416 教室
課程設計/教學方法：
引導式教學：學生事先預習準備教材內容，口頭報告，於課室導讀與討論（克盡職責、溝通合作、專業領導）
護理或訪談過程資料實錄：經由一對一討論，課室演練分析 提升洞察力、溝通能力、反應、敏感力、提升自省能力(關懷 批判性思考）
實際執行安寧療護專題（護理專題 關懷 護理技能 批判性思考 國際視野）
– 專題問題
– 專題指引
– 個案討論 (包括文獻探討)
– 分析資料
– 專題口頭及書面報告
– 鼓勵國際研習會會期刊發表
– 學期口頭及書面報告：增加學理與實務組織統整能力。
（自主學習及批判思考）
– 提供 office hours 給予個別指導與協助
– 課室分享及討論（自主學習）
– 提供專業presentation 及統整的練習（自主學習及批判思考）
– 給予心理支持與鼓勵（關懷）
– 評值（批判性思考）
課室導讀與參與，期末口頭報告及書面作業
內容重點 (40%)
課室導讀與參與口頭報告及討論
各堂課前準備
主動與授課教師討論
口頭報告（10%）
(1) 專題
(2) 二頁資料分析
期末口頭報告
(1) 前言
(2) 目的
(3) 方法
(4) 資料收集過程描述
(5) 資料分析
(6) 資料呈現
(7) 結論及建議
期末書面作業(90%)
(1) 前言
(2) 目的
(3) 方法
(4) 資料之收集過程描述
(5) 資料分析
(6) 資料呈現
(7) 討論
(8) 結論
非常推薦大家選修~
