說到這一篇 #娘娘的寶貝閱讀心得筆記，我想很多媽媽/爸爸一定都心有戚戚焉....
明明一樣買書、看書、陪讀，音檔都有跟著放，一步步跟著大家一樣做，但是，我的孩子就是比較慢、比較不愛唸書，比較安靜不下來？
然後，偷個空閒滑手機，又看到網路上、FB的一堆素人筆記、教養日記、自學實驗紀錄，心中充滿羨慕地想～偷偷跟著努力往目標邁進吧！
但...試了試，怎麼看起來，感覺別人的速度就是比較快，我家這寶貝的進度，就是無法設定預期？無法掌握.....難道是我哪裡做得不夠嗎？還是少買了什麼教材、少報了什麼課程、少買了什麼教材？！（其實就是自己想買！）
好不容易回神，跳過這些神媽筆記，下一頁又滑到那個誰的女兒居然已經會拼讀、那個誰的兒子居然開始看橋樑書、那個誰誰誰幾歲就開始看樹屋、那個誰居然去考劍橋通過.....我的老天，這樣子下去我的孩子怎麼跟得上？
於是，天大的壓力在手滑的一瞬間排山倒海而來，馬上放下手機轉頭吼過去XXX～你過來！功課寫了沒，書看了沒？今天該讀的讀完了嗎？然後孩子就莫名地跟著壓力很大、更不喜歡看書......於是＠＃＄％︿＆....
其實，大家都知道，不要跟別人比較、要比，跟自己比。
但是，在這種時代，你不跟別人比，別人也會跳進你眼裡讓你看到差距....
所以，如果你有開始執行 #娘娘的寶貝閱讀心得筆記 -2.隨手紀錄，那請你在閒下来的時候，多花一點時間回頭看看你的紀錄成果，用"大學交報告"的精神，去歸納、比較一下你與孩子一起的共讀成果。看看在時間安排上，能不能再調整，或是在讀物的配置上，更多元，總結一下這陣子進步了多少。我相信～只要有確實執行一陣子的媽媽/爸爸，一定會有一些些不同的心得。總之，有紀錄就是要回頭檢視、硬是要比較出個差異....可以是每個月，也可以三個月檢查一下....（一開始就別隔半年了～都冷了～笑...
另外，這篇還有一個重點特別要提醒的就是～
選目標跟進時，請一定要注意「性別」。
很多媽咪喜歡參考別人的教養、心得、筆記，但請記得一定、一定要參考性別。千萬不要逼你家的帥哥，跟進網路上美女姐姐的學習速度，或是跟緊閱讀方式、挑選書單的喜好。坊間有很多男女教養大不同的書都可以去找一本來參考....
因為，男孩、女孩從出生的腦結構、視覺、聽覺，感知程度，都有很明顯的結構不同，一個女孩在聽覺的細膩度，遠高過於男孩，所以包括音量、聲調，男女的接受度都會略有不同的承受力，這些對語言的接受理解度，確實都會有影響，所以～為什麼常聽老一輩的說...女生比較早會講話，或是表達能力比較好...這都是腦結構上先天不同！所以，選材方式一定要做調節，才能事半功倍！
而在學語文的部分，對男孩跟對女孩方式也超級不同～男孩要學語文，你可找一點重節奏感的韻文、配合身體大動作去帶動記憶，對女孩～你可以多一點細膩描述、圖畫故事，輕柔的歌謠、教材去輔助學習。
所以，所謂一步一步來，是照著自己跟孩子的節奏一步一步來...
從1.養成習慣、2.持續紀錄，到 3.跟自己比較，用這一段共讀時間的成果，比較差異，再持續做微調、可以設定每個月檢查回顧、也可以一季做一次，然後再重複123。這些過程，都是可以透過媽媽/爸爸，帶著孩子一起共同完成。你想～如果孩子也可以從小這樣建立起學習的模式，那不是一舉兩得、超棒的嗎？！
好了，寫了趴萬、兔、睡～三步驟搞定～基本共讀的心態，應該也差不多了....接下來，是不是要問選書、配書、如何增進書量？！哈～這又是另外讓人傷神頭疼的功課了！
你說～現在當父母容易嗎？哈哈哈......不如乾脆花錢請人搞去！哈哈哈！結果，偏偏現在要花錢都不一定找得到人來好好搞....ORZ
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