說到這一篇 #娘娘的寶貝閱讀心得筆記,我想很多媽媽/爸爸一定都心有戚戚焉....
明明一樣買書、看書、陪讀,音檔都有跟著放,一步步跟著大家一樣做,但是,我的孩子就是比較慢、比較不愛唸書,比較安靜不下來?
然後,偷個空閒滑手機,又看到網路上、FB的一堆素人筆記、教養日記、自學實驗紀錄,心中充滿羨慕地想~偷偷跟著努力往目標邁進吧!
但...試了試,怎麼看起來,感覺別人的速度就是比較快,我家這寶貝的進度,就是無法設定預期?無法掌握.....難道是我哪裡做得不夠嗎?還是少買了什麼教材、少報了什麼課程、少買了什麼教材?!(其實就是自己想買!)
好不容易回神,跳過這些神媽筆記,下一頁又滑到那個誰的女兒居然已經會拼讀、那個誰的兒子居然開始看橋樑書、那個誰誰誰幾歲就開始看樹屋、那個誰居然去考劍橋通過.....我的老天,這樣子下去我的孩子怎麼跟得上?
於是,天大的壓力在手滑的一瞬間排山倒海而來,馬上放下手機轉頭吼過去XXX~你過來!功課寫了沒,書看了沒?今天該讀的讀完了嗎?然後孩子就莫名地跟著壓力很大、更不喜歡看書......於是@#$%︿&....
其實,大家都知道,不要跟別人比較、要比,跟自己比。
但是,在這種時代,你不跟別人比,別人也會跳進你眼裡讓你看到差距....
所以,如果你有開始執行 #娘娘的寶貝閱讀心得筆記 -2.隨手紀錄,那請你在閒下来的時候,多花一點時間回頭看看你的紀錄成果,用"大學交報告"的精神,去歸納、比較一下你與孩子一起的共讀成果。看看在時間安排上,能不能再調整,或是在讀物的配置上,更多元,總結一下這陣子進步了多少。我相信~只要有確實執行一陣子的媽媽/爸爸,一定會有一些些不同的心得。總之,有紀錄就是要回頭檢視、硬是要比較出個差異....可以是每個月,也可以三個月檢查一下....(一開始就別隔半年了~都冷了~笑...
另外,這篇還有一個重點特別要提醒的就是~
選目標跟進時,請一定要注意「性別」。
很多媽咪喜歡參考別人的教養、心得、筆記,但請記得一定、一定要參考性別。千萬不要逼你家的帥哥,跟進網路上美女姐姐的學習速度,或是跟緊閱讀方式、挑選書單的喜好。坊間有很多男女教養大不同的書都可以去找一本來參考....
因為,男孩、女孩從出生的腦結構、視覺、聽覺,感知程度,都有很明顯的結構不同,一個女孩在聽覺的細膩度,遠高過於男孩,所以包括音量、聲調,男女的接受度都會略有不同的承受力,這些對語言的接受理解度,確實都會有影響,所以~為什麼常聽老一輩的說...女生比較早會講話,或是表達能力比較好...這都是腦結構上先天不同!所以,選材方式一定要做調節,才能事半功倍!
而在學語文的部分,對男孩跟對女孩方式也超級不同~男孩要學語文,你可找一點重節奏感的韻文、配合身體大動作去帶動記憶,對女孩~你可以多一點細膩描述、圖畫故事,輕柔的歌謠、教材去輔助學習。
所以,所謂一步一步來,是照著自己跟孩子的節奏一步一步來...
從1.養成習慣、2.持續紀錄,到 3.跟自己比較,用這一段共讀時間的成果,比較差異,再持續做微調、可以設定每個月檢查回顧、也可以一季做一次,然後再重複123。這些過程,都是可以透過媽媽/爸爸,帶著孩子一起共同完成。你想~如果孩子也可以從小這樣建立起學習的模式,那不是一舉兩得、超棒的嗎?!
好了,寫了趴萬、兔、睡~三步驟搞定~基本共讀的心態,應該也差不多了....接下來,是不是要問選書、配書、如何增進書量?!哈~這又是另外讓人傷神頭疼的功課了!
你說~現在當父母容易嗎?哈哈哈......不如乾脆花錢請人搞去!哈哈哈!結果,偏偏現在要花錢都不一定找得到人來好好搞....ORZ
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