台灣展翅協會製播的【青春怎麼辦】Podcast,每集邀請不同的嘉賓,與家長、師長們一起了解網路社群下青少年的大小事,理解孩子的不安與叛逆,分享破解『叛逆期 + 網路原住民 = 難搞青春期』的小撇步,使你/妳在教養之路不卻步。走過路過別錯過,收服青春期從這裡聽起!
跟踨騷擾是涉及人身安全的嚴肅議題,本集邀請現代婦女基金會黃傳馨社工聊聊跟蹤騷擾行為、受害者如何搜證和法律保護,以及了解自己的行為是否已對人造成騷擾,不要讓自己成為跟騷行為人。
《跟蹤騷擾防制法》在2022年6月正式施行,分為八種樣態:監視觀察、尾隨接近、歧視貶抑、通訊騷擾、不當追求、寄送物品、妨礙名譽、冒用個資。如果是針對「特定」對象,違反當事人意願,且與「性」及「性別」有關,反覆或持續地進行以上行為(一種或同時多種),使人心生畏怖,影響當事人日常生活或社會活動,就會構成跟騷行為。遇到跟騷時,處理方式分為:報警,警方可核發告誡書。若二年內再犯,當事人可向法院聲請保護令及提出刑事告訴。一般跟騷為告訴乃論的犯罪行為,需於「六個月」內提出刑事告訴。但如果對方有攜帶危險物品的話,警方可依現行犯逮捕。八樣態中,以通訊騷擾為最常見的行為。
黃傳馨社工分享在校園裡面常見的情境為:陌生搭訕、不當追求、分手糾纏以及冒用個資騷擾。其中冒用個資有幾種可能,如行為人利用被害者的名字、照片創建一個新帳號並向被害者周邊人提出交友申請,再達到一定的好友數後,行為人就會在上面公開私密的影像或詆毀被害者言論,抑或是利用被害人名義及地址訂包裹至被害人所在處所…等行為,影響被害者生活。
「只有當事人最清楚跟蹤騷擾如影隨形的恐懼。」有時行為人的跟騷的行為,例如送花、送禮或時時電話、訊息關心等,會被周遭的人看做是甜蜜追求,對當事人投以羨慕的眼光,反使當事人無法將不舒服、恐懼等情緒說出及求助。因此,黃傳馨社工建議當發生跟蹤騷擾時,當事人請記得要蒐證:第一種「錄音、錄影、截圖」;第二種「詳細紀錄被跟騷的人、事、時、地、物」,包含自己當下是如何回應對方、自己的感受、身心及生活被影響程度以及轉變。這些證據可以使將來求助或走法律管道時讓他人看清事件全貌,同時也可以從細節行為辨認危險因子。
一般跟騷為告訴乃論的犯罪行為,報警需要當事人本人親自到警局做筆錄,家人可以同行陪伴,但無法代替本人報案。依據跟騷法,警方可以對行為人有「即時約制」以及針對現行犯的「現場逮捕」。黃傳馨社工表示「一個人悶著頭承受很苦」,若這些被害者可以找到信任的人支持及討論,那或許我們能協助的策略就可以更多、更完善。如果孩子仍在學,除了家長、警察可提供協助外,要讓孩子知道「學校」也是他們的求助管道之一,學務處、教務處以及輔導室都可以提供孩子所需的資源。
另外,黃傳馨社工強調「不好的回應才是最好的辦法」,冷處理、不讀不回是處理騷擾的好方法。有時過多的反駁、制止只會讓對方變本加厲,所以學習「漠視」,別要讓對方輕易地感受到你因為他生活發生什麼改變。
首先要教孩子釐清自己對於「喜歡」的定義,是重視對方的感受,還是都是由「我」作為出發點,去索求跟對方的連結;再者,與孩子討論「追求」是努力就一定會成功的嗎?很多事情其實不是絕對因果關係,所以如何教孩子調整「彈性」十分重要;最後,讓孩子在「追求」或「挽回」的過程,找到合理的接觸頻率和休止點。必須讓孩子了解「即使追求或挽留沒有得到對方回應,也不代表自己是個不好的人」,僅僅一次的經歷不會決定一生的成敗。
黃傳馨社工建議,無論孩子是被跟騷或是過度追求當事人的人,家長第一時間要做是傾聽、理解孩子對遇到事件的害怕、恐懼或是傾聽孩子對一個人的喜歡,先多了解事情的樣貌,請別急著否定孩子的感受,或是直接下指令「不要那樣」、「不要這樣」。 先傾聽、同理,後續再與孩子討論其中的利弊,讓孩子能辦別他人或自己的行為。面對孩子的無助,親人和朋友如何成為孩子的後盾,陪伴孩子度過情緒漩渦並給予輔助的資源,是家長很重要的課題。
📌 《跟蹤騷擾防制法》:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=D0080211
🎧 Podcast<青春怎麼辦>https://open.firstory.me/user/ecpattaiwan/platforms
台灣展翅協會 上網安全資訊網
🌱 捐款支持台灣展翅協會 🌱
每個孩子都應該受到保護,需要你我一起守護
邀請您以實際行動支持展翅,
讓我們更有力量,穩定且持續地投入兒少服務工作!