這篇沒有試閱
付費限定
小棕狼的大學電影教室恥辱 4
以行動支持小棕狼!
本篇內容共 2683 字、0 則留言,僅發佈於小棕狼的臥室你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
小棕狼的家
9.5K會員
138內容數
你可能也想看












賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。

賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。

柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。

柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。

本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。

本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。

《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。

《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。

回蒲公英家住下來,一個梯次七天。
是的,就是住下來。
白天進班陪弟弟妹妹做運動、上課、生活,
夜晚閱讀、分享、靜心、評分;
離開家需要一點勇氣;
不帶手機平板,需要一點意志力;
要寫文字,需要一點練習;
要接受班級老師指導評分,需要一點謙卑;
要服務幫忙,需要更多的積極主動與意願;

回蒲公英家住下來,一個梯次七天。
是的,就是住下來。
白天進班陪弟弟妹妹做運動、上課、生活,
夜晚閱讀、分享、靜心、評分;
離開家需要一點勇氣;
不帶手機平板,需要一點意志力;
要寫文字,需要一點練習;
要接受班級老師指導評分,需要一點謙卑;
要服務幫忙,需要更多的積極主動與意願;

再次遠征
有關故事已經接近到大學篇了,其實老師講大學的回憶可以說是群魔亂舞,
我甚至懷疑說做完100集到底可以做得完嗎?
總之那個時候有讀大學的聽眾大概都有印象,
如果學校在外縣市的話一定開始準備好大小行李,
各式各樣的棉被枕頭生活物資,應該第一次遠門弄得焦頭爛額吧,
我反倒

再次遠征
有關故事已經接近到大學篇了,其實老師講大學的回憶可以說是群魔亂舞,
我甚至懷疑說做完100集到底可以做得完嗎?
總之那個時候有讀大學的聽眾大概都有印象,
如果學校在外縣市的話一定開始準備好大小行李,
各式各樣的棉被枕頭生活物資,應該第一次遠門弄得焦頭爛額吧,
我反倒












