前言

今天我想分享的主題，

是針對在教會中有關司會的音樂服事經驗談。

無論是你想了解、正在學習或已在教會司會的人，

都可以提供給你一些幫助或是參考.



一、什麼是司會？

廣義定義：

在整場主日禮拜的流程中擔任帶領者（主領）

狹義定義：

帶領會眾用詩歌來敬拜親近神（又稱領唱或帶敬拜

<div class="draft-block draft--p left">只能說司會真的不容易，看得老婆的用心，與對神敬畏與渴慕，持續為我們的服侍禱告，願都能符合神的心意與悅納神~阿們！！</div>

只能說司會真的不容易，看得老婆的用心，與對神敬畏與渴慕，持續為我們的服侍禱告，願都能符合神的心意與悅納神~阿們！！

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音樂藝文

我如何練琴與其帶給我的啟發

今年，vocus 的 iOS 工程師 YC 帶著技術交流（以及讓更多人認識 vocus）的使命，參與了今年的 try! Swift Tokyo 研討會，這系列的文章，我們將會分享研討會當中的精彩學習，還有那些網路上看不到的研討會體驗細節（讚嘆主辦方的用心）！

方格子 vocus 官方沙龍

vocus tech｜iOS 工程師前進東京！參加 try! Swift Tokyo 研討會的學習與啟發（上）

聽見此刻 教堂鐘聲 響起前奏旋律
你我相遇 幸福正在進行~

噶瑪香香詞曲創作集

我願意 | 原創歌詞



20240713  駐外代表



在20240706的「上師總說」課程裡分享了：



何謂依止；

上師的重要；

上師的差異；

如何觀察上師；

如何選擇上師；

學習的正確心態；

如何供養上師；

如何榮耀上師；

如何相應上師；

記憶中的上師；

如何向上師祈禱。



有同學，

金剛兄弟的對話 - 善守護的沙龍

20240713  駐外代表

音樂會中的導聆讓聽眾更快了解曲目內容和情緒張力，對於比賽曲和藝術性較高的曲目尤其重要。透過導聆，聽眾更融入樂曲，也是一種社會教育。

無聊亂寫的小茶几

需不需要導聆？

本來想聊主禱文的，但偏偏最近看到很多關於使徒信經的文章，或許上帝要我先講講這個。

那就這樣吧！

話說在前頭，使徒信經要討論可以有很多切入點，太過學術的東西我可沒本事，而且網路上其實關於信經的歷史也有推廣文章可以查，要蒐集資料並不困難。

我就跳過去了。

我想討論的比較是現象學的問題。

是這樣

momoge (毛毛牙)的沙龍

關於使徒信經

教會的組織架構，是為了達成教會所要達成的積極目標 。「傳統主義者」認為既成的教會組織無需改變。「強調靈恩者」，則認為「組織」是不屬靈的，凡事禱告求解即可。但是，如果視教會為一個「生命共同體」，則教會在不斷成長的過程，肯定必須作出功能性調整，也就是説教會的組織是可以彈性改變的。

韓孟子的藝文沙龍

曠野活泉｜《雙翼展翅上騰的健康教會》讀書剳記(五)

JOB的沙龍

关于《使徒信经》的一段对话

昨晚，沒有寫到。

所以，今天就寫在一起。

不過，也剛好。

因為，主兒女要不住禱告，才能和主有連結。

要常常喜樂，不住禱告，凡事謝恩；因為這是神在基督耶穌裡向你們所定的旨意。（帖撒羅尼迦前書第５章第１６～１８節）

其實，我也只是傳福音。

因為，牧者有禍了。

總之，這次我會寫在一起，也只是

星星兒的出路

１１３／２／１１～１２的彈唱敬拜

極楓音樂殿堂~黃楓  高雄吉他教學 作曲編曲教學

church  modes教會調式    
(黃楓高雄吉他教學   黃楓高雄作曲編曲理論教學)

每一個人的信仰，都不是憑空而信。基督徒總是因著前人福傳的善果，而加入天主的大家庭，成為在主內日新又新的基督徒。

catechmiao的沙龍

與王振華神父一起見證信仰生命的老聖爵

創作

<div class="draft-block draft--p left">婚禮主打歌～</div>

詞曲創作空間

從2021年開始學習詞曲創作,也跟同好一起寫歌. 很感謝AI平台的出現,讓歌詞也能順利成歌.  每首歌都有不同的風格,歡迎留言分享喔~

文化生活

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音樂之路

一個步入中年才開始學管樂的貪吃大叔無聊亂寫一通的地方


學習

紫翼的神學筆記

大家好，我是子藝（momoge），新書歸途2：駱沙利南2024台北書展同步上市喔！

閱讀書評

曠野活泉

沙龍主持人十多年前曾在UDN設置〔韓孟子的藝文空間〕開始數位平台寫作，至今仍然勤於筆耕，作品散見各平台。有基督信仰，思維正向誠摯，擁抱多元價值，對各知識領域都懷有敬意。樂於結交文友，携手同行；共同實現寫作理想。歡迎文友以合宜文字、開放心態暢談世事、分享生活思維與閲讀的蹤跡；更歡迎文友推薦加入，関注贊助，瀏覽追蹤。

神秘力量

自我成長

自閉症者的出路

這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。

在此分享多樣的音樂教學主題以及音樂想法

天主教和你想的不一樣

在一般人的視角中，社福團體和監獄都是「電視新聞上的事」，在這裡想記下一些我在台北少年觀護所，和服務身心障礙者、身障兒的家庭照顧者、失依兒少的社福團體中遇見的人事物，其實他們也和我們生活在同一個時空、同一片土地，只是可能未曾留意、理解。期待創造更多的接納與可能。

音樂教室

這裡將分享生活成長、音樂專題、閱讀分享三大主題系列的文章，
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給教會司會者的參考

<p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">前言</strong></b></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><i><em class="lexical__textItalic" style="white-space: pre-wrap;">今天我想分享的主題，</em></i></p>

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