看書之於我
閱讀時間約 1 分鐘
普遍價值觀都會肯定閱讀帶來的益處，名人推廣閱讀，認為閱讀使人成長。也有線上課程在教導閱讀的方法。
但我看書就似乎，沾沾醬油這樣。要我用心做筆記，用力去實踐解決問題的例子幾乎是沒有的。可我覺得我選的書都還不錯，只是我自己，本身沒有積極的自我提升(?)書看完了，在櫃子擺放一段時間，又會再次捐給圖書館。來列一下這次的捐書清單好了。
自我提升的類別：
- 精準成長
- 自己的力學
- 讓寫作成為自我精進的武器
- JR LEE正能量英文
- 底層邏輯
- 一如既往
心理類別：
- 冒牌者症候群
- 薩提爾的對話練習
- 愛的藝術
散文類：
- 最大的示愛
- 生活中選擇留下合適舒服的人
可以看得出來，看書的動機，總是有想要自我提升的心理。而且還偏食過懶得看長篇小說、也比較不會看文學作品。但矛盾的是，帶著這樣想成長的心理，只是輕輕淡淡的，船過水無痕的讀過，陪我度過一段時光而已。也許陪伴也有價值。只是因此閱讀並沒有帶給我明顯的改變或力量。
我知道，Mindset中有成長型心態和固定型心態。我明顯的感覺到，我是那難以改變的固定型。
最近在公司，自覺到，自己有一種馬虎逃避的工作心態。讓我有一點沮喪。我會有一種，「啊我原本就是這樣的人了」這種感覺。很難進步，又忘記想要變好的初衷。
感覺我寫的文常會帶有種消極、負能量的感覺。好像沒有光、沒有希望、沒有努力也沒有期待。人雖然，心念隨時在改變。但我體會到我自己，牛牽到北京來還是牛的心態。
態度決定高度，那我也認命當個底層小螺絲釘。(只是希望螺絲釘不要太常鬆掉。)
那你呢那你呢？
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Hi 我是 VK~
在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命：NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程？〉後，有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題，剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
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這是張老師的第三本書，我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過，我想絕對是受益良多，而這次在書名上就直接點出，著重在從投資的角度來切入
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤
🥰🥰🥰這一次的療癒運用的技術層面很多，例如：催眠、西塔療癒、阿卡西紀錄療癒、天賦能力的下載⋯⋯我覺得比較像是靈魂整合療瘉的一種。
🥰🥰🥰之前上催眠課的時候，聽說可以去看到胎裡記憶，這一次很特別的親眼看到胎裡記憶中的印記療癒，讓我真的深深地相信
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🥰🥰🥰在人生的旅程中，有許多的信念、框架不知不覺的束縛著自己，從另外一個角度來看，這樣的規範裡面不容易出錯是對的。但有更多的時候，這樣子的邏輯有的時候捆綁著自己對於未知的夢想、未知的工作領域，當對於自己無法掌握、感到恐懼和迷惘的時候，有的時候就會變成無法
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2023/07/15「為什麼看書要看作者的背景？——知人論世」
我以前看書或讀課文，有時候會先看作者的身份，只是因為好奇，或者是考試要考XD
現在看書發現，知道作者的背景還蠻重要的，可以讓我們知道對方的用語源自何處及其含義。
比如我正在看的《被討厭的教育》作者是蘇鈺楠老師。他大學讀法律系
從小，自律就跟我沒啥關係，個性像是櫻桃小丸子一樣，連暑假作業都是死到臨頭了才開始趕工，還會把爸媽拖下水，兩老邊罵邊幫忙做勞作...
看的書不少，都是漫畫，純文字的東西，國小時頂多看看報紙文章或鬼故事書，到了國中開始看言情小說，大學時雖然會借一些課堂上需要的書籍當創作靈感，大多是有著精美圖片的美學書，
這本原文書是在1996年出版，當年被選為最具洞察力的管理類書籍，榮獲布茲獎，接著在1998年獲得風險與保險研究的傑出貢獻獎。作者是在財經界鼎鼎有名的大老Bernstein先生，被推崇為投資哲學家，故本書內充滿哲學觀。Bernstein先生在2009年以高齡90歲時辭世。（商業周刊在2019年始引進
本書是一本教人如何學習的書，先從打破學習迷思–天份、方法、動機及時間開始，引出人人都可學習的好的概念，再提出幫助學習的技巧。從宏觀–制定計畫，到微觀–執行細節，最後再提出如何改善影響學習的壞心態。本書算是一本相當完整的教授學習法的書籍。
貓又不會說話?
其實貓會發出呼嚕聲、喵喵叫，不可否認的是我們時常不知道貓咪在說甚麼，但說真的，我們大半時間也根本聽不懂其他人到底在說甚麼，對吧
（這句話讓我覺得很有意思XD，以為有語言溝通了就代表知道對方說什麼嗎，其實不盡然～）
身為雨宮家文具店的第十一代傳人──雨宮鳩子，雖曾叛逆離家，但仍在上代逝世之後回到了位於鐮倉的文具店接手了「代筆」的工作。她接到各種不同的委託，從中獲得了大大小小的感受與幸福，也透過文字更加了解那個嚴厲、不苟言笑的上代。
關於兩位代筆人，以及手寫信件所傳遞的溫暖。
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