第三章：無法擺脫的詛咒
翌日清晨，村民們發現阿明的車停在學校外，但阿明卻不知所蹤。人們對他的失蹤議論紛紛，卻沒有人敢靠近那座廢棄的學校。村裡的老人嘆息著，認為這是詛咒的又一次發作，而年輕人則心中惋惜這位勇敢卻不幸的探險者。小女孩的哭聲在夜裡繼續迴響，彷彿在召喚下一個不幸的訪客。在這個偏遠的山村，廢棄學校的傳說繼續流傳，成為一個無人敢觸碰的禁忌之地。人們心中充滿恐懼，卻又無可奈何，只能祈禱詛咒有一天會自行解除。但他們心底明白，這樣的希望或許只是一種安慰。恐懼的陰影籠罩著這座學校，也籠罩著村莊，讓這裡的人們日復一日地活在不安之中。第七章：意外的發現數年後，一位新來的村莊歷史學者對這個傳說產生了興趣，決定深入調查。他在村裡的圖書館中翻閱了大量的資料，發現了一本年代久遠的日記，記錄了那所學校的往事。日記中提到了一位被老師嚴厲斥責的女孩，她在學校的某一天神秘失蹤，之後學校接二連三發生了奇怪的事故，最終被迫關閉。學者開始意識到，這位小女孩可能就是傳說中那個哭泣的孩子。他決定再冒險進入學校，試圖尋找小女孩的遺物或其他線索，來揭開這個詛咒的真相。在學校的地下室中，他找到了一本塵封已久的筆記本，裡面記錄著小女孩的最後幾天生活。她寫道，她無法忍受學校裡的欺凌和孤獨，渴望被人們記住，於是她選擇了永遠留在學校，化作一個無形的存在。
學者將筆記本帶回村莊，向村民們展示，試圖讓他們了解小女孩的故事。然而，村民們的恐懼並未減少，反而因為學者的調查而變得更加焦慮。夜晚，村莊裡的氣氛越來越詭異，怪聲和哭泣聲變得更加頻繁，彷彿小女孩的靈魂未曾真正得到安息。
幾週後，學者在整理資料時，發現自己的家裡也開始發生奇怪的事情。他的房間裡經常無緣無故地出現異常冷的氣流，深夜裡會聽到低沉的哭聲和不明的腳步聲。每當他打開筆記本時，裡面的字跡會自動變化，彷彿在書寫著他自己的故事。
最終，學者開始逐漸崩潰，他無法分辨現實與幻覺的界限，生活在恐懼和絕望中。筆記本裡最後的頁面上寫道：“我需要更多的人來陪伴我。”學者的失踪引起了更大的恐慌，村莊裡的人們也開始感受到詛咒的影響，變得疑神疑鬼，無法安寧。
而學者的故事成為了新的傳說，成為了未來探險者的警示，告誡他們不要輕易挑戰那座被詛咒的廢棄學校。即便是那些看似無害的探索，也可能引發更深層次的詛咒，讓人們陷入永無止境的恐怖之中。
