我想，對我而言，進行聽覺過敏共存到現在，也有長一段時間。
因此，我有找到聽覺過敏有利的活用之處。就是，聽音彈琴。或許，許多讀者都想不到，這和發揮所長，有什麼關聯。
因此，這只是星爸媽有沒有見到聽覺過敏的優勢。
而部分，沒有這意願的星兒，星爸媽如何協助？
尊重星兒的意願，並以星兒選擇溝通媒介為主
大多星兒有繪畫的意願，最好進行多方面發展。
因此，在星兒和外界的聽覺刺激，可以從居家訓練開始。
像是，有些星兒在戶外，無法承受大量的音頻，就用「居家適應」做為協助星兒的心理準備。
因此，星爸媽可以安排星兒開發潛能。
以漸進式為主
就我來說，反而不是漸進式，而是直接適應。
畢竟，突然巨量音頻，是無法事先見到。
而漸進式，是能見到的音頻做心理準備。
只是，星兒難免過度依賴。
問題是，要是有突然巨響？
所以，重點就在此。
這情況，星爸媽務必注意，要協助星兒適應突然的巨響。
聽覺過敏的優勢：聽音彈奏
有部分的星兒具有聽覺過敏，而優勢在於用不到樂譜，光聽樂曲就彈奏。
當然，就算在平日的練琴，大有用到。
而在職業部分，也只是樂器調音。
甚至，也有製造音效、作曲家等。
當然，不管怎麼說，聽覺過敏，就有這優勢。
懂得活用，才是關鍵
事實上，到現在有進行練聽音彈琴。
因此，倒是有開心。
當然，難免有時聽錯音調的時候。
只是有時，在正確的音感，就有到開心。
因此，大多時候，頗有價值。
因為，星兒的聽覺過敏，只要有見到值得活用空間，必然能成為溝通的媒介。
結語
有聽覺過敏的星兒，需要找到正確的溝通方式。
就算有其他感官過敏，依然能發光發熱。