遙想五年前的日本見學之旅，忘得差不多了，我卻產生一種壓抑且低鳴的自滿，覺得那段經歷是屬於我的。
「為什麼，只因為是我經歷過的，就等於我所擁有的？」
這想法，讓我在這五年內鮮少回味旅程中的酸甜苦辣；這個簡化的思想，蔓延到我未曾造訪的地方，他們變得遙不可及，甚至是我不能去擁有的人生選項。
這種簡化的思想，是人的惰性嗎？
不，我只是在為這樣的心態尋找一個可以歸咎的理由。
五年前的日本見學之旅，我的參與方式就是當個「接受者」，跟著學校團體活動，當時的我沒想過「要為未來的自己留下些什麼」。
旅遊遊記，對我來說原來這麼珍貴呀。
2019.03.01-06拍攝｜ 日本見學之旅-所剩無幾的圖片紀錄
旅途中，琳瑯滿目的體驗往往超出我能夠即時消化的範圍。回家後書寫遊記的過程，正是對記憶的篩選與整理。無法記下所有細節，才過濾出相對「有興趣」的回憶。用自己的方式詮釋一遍後，回憶也就被好好地留下來，成為一部分的自己。
與誰共享旅程，回來後又能和誰分享，對我來說，是延續旅遊記憶的重要關鍵之一。
正如有一說：
「被記得的東西，才是你的；被遺忘的，就不再屬於你。」
不過，這引發了我心中另一個疑問：
「要如何將未曾體驗過、甚至看似遙不可及的風景，納入我們的目標與願景中？」
或許，答案在於自我意識的轉變。
當一個人能自覺「我是可能做得到」時，他才真正「有機會」拓展自己的邊界，
將未來的可能性，納入生命之中。
當時的見學之旅，我錯過了很多行動，像是景點預習/複習、照片留存、旅後整理分享。
今天終於願意直視這份遺失，才能寫下這篇自省自問的文字。
（這篇文字的初版，可是充滿急促感與自我怪罪的語氣呢！經過一次一次覆寫，終於放過自己。）
今年4月，要再訪東京，用新的自己編織風景！至於偶爾冒出來的零碎回憶，我想，就當作是多年不見的同學，到時要敘舊、聊新話題，都可以！
