關於星爸媽訓練星兒用博愛卡的部分

巧爾-avatar-img
發佈於自閉症者的出路 個房間
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

其實,這類事,要看各縣市的政策和資源。

我提供的,不僅是有博愛卡,只要是有票卡,都要訓練。

因此,就以感應卡片來說,是必要的能力。

至於,怎麼做?

星爸媽先引導星兒見到〝感應器區域〞進行用盒子做模擬

不管怎麼說,在捷運有感應範圍。

那是付票卡的感應區域,這需要花時間練習。

大至公車客運的感應票卡,小至捷運的電子票卡。

所以,可以先進行公車客運的部分。

每適應一感應區域,就要立刻實踐

就星爸媽而言,這是務必注意的部分。

這和購物的原理,是同原理。

在規劃的目的地,就要立刻訓練。

因此,整個過程,遇到有感官過敏,務必減敏。

在此同時,星爸媽要注意,只要星兒有照樣做〝感應卡片〞的動作,就可以漸進放手,進行實踐。

如此一來,在星兒理解〝刷卡〞的部分,就有完成。

星爸媽務必訓練星兒:上下都要刷卡

其實,用不著強調上下刷卡的重點。

只要該說的,都說明就好。

剩下的,就是星兒的親自體驗。

像是,被鎖卡的情況,司機必然有提供出口。

只是,無法搭乘車的星兒,就要另找方式。

無法外出搭車的星兒,就需要往日間部機構進行訓練

有的星兒一輩子在小世界,無法成長。

這情況,就是家長的問題。

試想,在台北市的明星咖啡廳,那店長孫子,李登,在鑑定是重度星兒,那還不是經過李登母所堅持,而順利有地球人的樣子?

當然,有讀者認為,那是因為主的大能。

但先不談宗教,重點在於,星家長的心態問題。

像我母親,我有提過在116年的搭捷運到大東站,去鳳山區公所領評估本。

我母親無法放心,說那段路不安全。

基本上,我打算單獨去,因為我住的社區,有捷運站。

雖說是116年的事,好歹先知道路線,也不為過。

而且,到時科技執法,也有增加的情況。

反正,將來我想帶我母親做捷運,陪伴運動。

回到正題,在無法搭車的星兒,就需要就近的場所,甚至到日間部機構進行功能的維持。

甚至,星爸媽可以陪星兒做手工藝、義賣等,以維持星兒的能力並強化腦子的靈活性。


avatar-img
80會員
1.4K內容數
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
星星兒的出路 的其他內容
基本上,瑾心的立場,是認為星爸媽才是關鍵。 而在我母親立場,真的要是過度保護,那就是〝直昇機家長〞。 而在應用行為分析,是以〝行為〞做改善。 事實上,應用行為分析,主要以〝允許〞為主。 而我母親的〝迴避〞,那麼,我如何表達? 我母親有因為住戶的出事,而助人做園藝 自從我家樓下的製造噪音,
以我母親來說,就是有時沒有感受我想表達的立場。 簡單來說,我母親要求我整理口罩,我不知道怎麼搞的,就感到不悅提出, 不要亂放我的藥物。 結果,往往是我母親退讓。 這是怎麼回事? 通常星兒在一輩子小世界,就出現難以傾聽的情況 基本上,在小世界的星​兒,是需要星爸媽的示範。 而在應用行為分析
在星兒適應轉變過程,星爸媽務必陪伴星兒。 而在初三至初四的走春,做為參考。 因此,星爸媽要注意。 務必找出星兒的專長 說穿了,星爸媽務必順其自然。 沒有腦子路線,就用谷歌地圖一同討論。 因此,務必選車流量少去,不然,就去就近的資源為主。 當然,主要是看農曆新年假期的規劃,為主。
今年的農曆春節將近,所以星爸媽務必訓練有親朋好友到家中聚餐的星兒,進行因應。 一般來說,只要星兒有安靜參與其中,就行。 而遇到惡意的親戚,如何因應? 星爸媽務必陪星兒進行因應惡劣的親戚,理解時代不同的事實 總之,星兒只要顧用餐就好。 而這部分,星爸媽可以活用智慧,甚至機會將心比心,惡劣親戚
不知星爸媽感到無奈,為什麼不斷要求星兒用詞修飾,但星兒無法理解。 其實,是星爸媽「不會教」的原因。 那麼,怎麼教? 多陪星兒找話中話、弦外之音的詞,並上網找其含義 事實上,星爸媽可以陪星兒找資源。 像是,報紙、網路、雑誌等,都可以陪星兒理解。 簡單說,就是星爸媽要陪星兒讀好書。 而星兒
基本上,瑾心的立場,是認為星爸媽才是關鍵。 而在我母親立場,真的要是過度保護,那就是〝直昇機家長〞。 而在應用行為分析,是以〝行為〞做改善。 事實上,應用行為分析,主要以〝允許〞為主。 而我母親的〝迴避〞,那麼,我如何表達? 我母親有因為住戶的出事,而助人做園藝 自從我家樓下的製造噪音,
以我母親來說,就是有時沒有感受我想表達的立場。 簡單來說,我母親要求我整理口罩,我不知道怎麼搞的,就感到不悅提出, 不要亂放我的藥物。 結果,往往是我母親退讓。 這是怎麼回事? 通常星兒在一輩子小世界,就出現難以傾聽的情況 基本上,在小世界的星​兒,是需要星爸媽的示範。 而在應用行為分析
在星兒適應轉變過程,星爸媽務必陪伴星兒。 而在初三至初四的走春,做為參考。 因此,星爸媽要注意。 務必找出星兒的專長 說穿了,星爸媽務必順其自然。 沒有腦子路線,就用谷歌地圖一同討論。 因此,務必選車流量少去,不然,就去就近的資源為主。 當然,主要是看農曆新年假期的規劃,為主。
今年的農曆春節將近,所以星爸媽務必訓練有親朋好友到家中聚餐的星兒,進行因應。 一般來說,只要星兒有安靜參與其中,就行。 而遇到惡意的親戚,如何因應? 星爸媽務必陪星兒進行因應惡劣的親戚,理解時代不同的事實 總之,星兒只要顧用餐就好。 而這部分,星爸媽可以活用智慧,甚至機會將心比心,惡劣親戚
不知星爸媽感到無奈,為什麼不斷要求星兒用詞修飾,但星兒無法理解。 其實,是星爸媽「不會教」的原因。 那麼,怎麼教? 多陪星兒找話中話、弦外之音的詞,並上網找其含義 事實上,星爸媽可以陪星兒找資源。 像是,報紙、網路、雑誌等,都可以陪星兒理解。 簡單說,就是星爸媽要陪星兒讀好書。 而星兒
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用,那這次,是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。 當然,形式有很多種,可以模擬購物,也可以做配對,也可以做模仿用。 而記住大原則:嚴厲公正的制度。 剛開始,以模仿做建立基礎 在進行複習的過程,星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。 主要是以複習用,二來
基本上,有的星星兒沒有主動適應轉變。 所以,可以用聽覺過敏的星星兒做原理,協助星星兒理解,轉變是無所不在的事實。 基本上,在減敏訓練,還是有殘餘痕跡,所以,還是要適應。 對我而言,今天就有提出來,是因為明天的一件事。 今天下午,劉護理師宣佈關於新系統上線後,服藥時間的有限 在慈惠醫院日間部
以照顧者來說,必然在星星兒從小的早期療育,訓練師就有要求照顧者把今天的進度,帶回家。 當然,這是在居家訓練之中,必要的〝複習〞。 而事實上,星星兒的立場,只要默默去做、默默付出,必然有旁人感受到星星兒的優勢。 別說在學校了,只要星星兒在早期療育課學到的一切,活用在日常生活,就能順利實踐。 星
看似星星兒抗拒轉變,其實,是星星兒不知艏悉麼因應。 因此,這就畏依狀況而判定。 而基本上,在星星兒的適應轉變過程,突然的打亂,是慢到無法承受。 因此,要進行模擬,就可以先從販賣機的〝簡單購物〞開始。 在販賣機的自動化,進行訓練星星兒的購物,是初步協助星星兒適應轉變的方式 其實,用超市、量販
藉由應用行為分析,具有正增強的原則,星星兒的立場,就有感到為了重視。 而照顧者,又如何在星星兒進行訓練期間內,能有意識到,務必自我振作? 星星兒需要得到理解 對星星兒來說,為了協助星兒的融入社會,就有星星兒早期療育。 問題是,照顧者沒有居家複習,完全沒有用。 所以,照顧者,是重要的關鍵。
在愛培自閉症基金的應用行為分析,認為要以持續推動星星兒的學習動機,就要以代幣為主。 當然,重點在於,有和星星兒建立關係為前提。 而在應用行為分析的進行過程,是以〝正加強〞為主。 因此,這麼做,比較簡單。 就以星星兒的減肥為例,在正餐之前星星兒無法承受肚子餓,就是活用等待卡的最佳時機 在星星
我知道在台灣,極少有星星兒和我一樣,能藉由嗓音聽出人心的能力。 但,就算不是嗓音,也有用別的方式,進行保護自己。 甚至,其照顧者和我母親一樣,要求星星兒只走自己的,用不著去判斷這陌生人是否真心。 當然,也有的星星兒,是根本無法帶出去的星星兒。 這次,就專以在具有通勤能力的星星兒為主,做小小的
相信照顧者希望星星兒能理解,不只單一的事實。 其實,這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。 也有妨礙到,探納其他人、聽進去的建議。 對於星星兒的固著性,就要有方法和技巧的活用。 而星星兒的腦子失控強度強,就要用藥物輔助。 針對其他路線也能到同目的地:要打印地圖,用鳥瞰的方式,協助星星兒見到證據
在星星兒進行購物時,有的星星兒只知道拿籃子和拿商品。 至於付款,就不知道怎麼做了。 那麼,有沒有想過,照顧者可以用「販賣機」協助星星兒嗎? 販賣機的「固定流程」,可以協助星星兒理解怎麼付款 簡單說,就是進行每款的時候,就可以先用販賣機做輔助。 星星兒見到投幣孔的時候就知道,如何做模擬的付款
真要說,要星星兒單獨搭公車,目前有一卡通的優惠。 當然,各個縣市的優惠,都不一樣。 所以,要依住的縣市為主。 而照顧者要訓練星星兒搭客運公車,多少要碰釘子。 因為,不同時段搭客運公車,是有不同的狀況。 你所做的要交託耶和華,你所謀的就必成立(箴言第16篇第3節) 在地球人的立場,是因為腦
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用,那這次,是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。 當然,形式有很多種,可以模擬購物,也可以做配對,也可以做模仿用。 而記住大原則:嚴厲公正的制度。 剛開始,以模仿做建立基礎 在進行複習的過程,星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。 主要是以複習用,二來
基本上,有的星星兒沒有主動適應轉變。 所以,可以用聽覺過敏的星星兒做原理,協助星星兒理解,轉變是無所不在的事實。 基本上,在減敏訓練,還是有殘餘痕跡,所以,還是要適應。 對我而言,今天就有提出來,是因為明天的一件事。 今天下午,劉護理師宣佈關於新系統上線後,服藥時間的有限 在慈惠醫院日間部
以照顧者來說,必然在星星兒從小的早期療育,訓練師就有要求照顧者把今天的進度,帶回家。 當然,這是在居家訓練之中,必要的〝複習〞。 而事實上,星星兒的立場,只要默默去做、默默付出,必然有旁人感受到星星兒的優勢。 別說在學校了,只要星星兒在早期療育課學到的一切,活用在日常生活,就能順利實踐。 星
看似星星兒抗拒轉變,其實,是星星兒不知艏悉麼因應。 因此,這就畏依狀況而判定。 而基本上,在星星兒的適應轉變過程,突然的打亂,是慢到無法承受。 因此,要進行模擬,就可以先從販賣機的〝簡單購物〞開始。 在販賣機的自動化,進行訓練星星兒的購物,是初步協助星星兒適應轉變的方式 其實,用超市、量販
藉由應用行為分析,具有正增強的原則,星星兒的立場,就有感到為了重視。 而照顧者,又如何在星星兒進行訓練期間內,能有意識到,務必自我振作? 星星兒需要得到理解 對星星兒來說,為了協助星兒的融入社會,就有星星兒早期療育。 問題是,照顧者沒有居家複習,完全沒有用。 所以,照顧者,是重要的關鍵。
在愛培自閉症基金的應用行為分析,認為要以持續推動星星兒的學習動機,就要以代幣為主。 當然,重點在於,有和星星兒建立關係為前提。 而在應用行為分析的進行過程,是以〝正加強〞為主。 因此,這麼做,比較簡單。 就以星星兒的減肥為例,在正餐之前星星兒無法承受肚子餓,就是活用等待卡的最佳時機 在星星
我知道在台灣,極少有星星兒和我一樣,能藉由嗓音聽出人心的能力。 但,就算不是嗓音,也有用別的方式,進行保護自己。 甚至,其照顧者和我母親一樣,要求星星兒只走自己的,用不著去判斷這陌生人是否真心。 當然,也有的星星兒,是根本無法帶出去的星星兒。 這次,就專以在具有通勤能力的星星兒為主,做小小的
相信照顧者希望星星兒能理解,不只單一的事實。 其實,這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。 也有妨礙到,探納其他人、聽進去的建議。 對於星星兒的固著性,就要有方法和技巧的活用。 而星星兒的腦子失控強度強,就要用藥物輔助。 針對其他路線也能到同目的地:要打印地圖,用鳥瞰的方式,協助星星兒見到證據
在星星兒進行購物時,有的星星兒只知道拿籃子和拿商品。 至於付款,就不知道怎麼做了。 那麼,有沒有想過,照顧者可以用「販賣機」協助星星兒嗎? 販賣機的「固定流程」,可以協助星星兒理解怎麼付款 簡單說,就是進行每款的時候,就可以先用販賣機做輔助。 星星兒見到投幣孔的時候就知道,如何做模擬的付款
真要說,要星星兒單獨搭公車,目前有一卡通的優惠。 當然,各個縣市的優惠,都不一樣。 所以,要依住的縣市為主。 而照顧者要訓練星星兒搭客運公車,多少要碰釘子。 因為,不同時段搭客運公車,是有不同的狀況。 你所做的要交託耶和華,你所謀的就必成立(箴言第16篇第3節) 在地球人的立場,是因為腦