錄完一本有聲書,需要多久的時間?

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

很多有聲書新手,初次拿到厚厚的一本書時,難免會覺得緊張,這麼厚一本,多久才能錄完啊?!

能力檢查表

是否有能力參與錄音志工,可以先問自己以下問題

(1) 自己的發聲共鳴、咬字發音、重音節奏等能力是否標準?

(2) 平常有每天練習的習慣嗎?

(3) 知道自己錄完2500字、5000字的文章大概需要多久的時間嗎?

(4) 平常有錄音習慣嗎?

(5) 宅錄的品質有達到最基本的音質要求嗎?

為什麼要先了解這些呢?

因為要錄出一個達標的內容,需要錄音人員具有一些基本條件,下面就來看看需要哪些基本條件以及如何達到!

錄音人員基本條件

A. 咬字發音標準

台灣現在對於「標準國語」較缺乏相關的認証考試,只在對外華語師資認証考試的考科中有「華語口語與表達」一科,分數區間分六級,及格分為71分,屬於第4級(1為最低)。但如果要到播音配音的程度,應該要第5或第6級。

除此之外也要具備用氣和發聲控制的能力。這個在部分的正音班或是發聲班能學到。歌唱班也一定會教。

B. 對自己的口腔有良好的控制力:包括口腔開合適度、唇齒舌靈活。

如此才能減少口水音、彈舌音等口腔內部磨擦發出的聲響。這些聲響也可以靠後期修掉。為什麼同一篇稿子,新手就是要花比較多時間,有可能就是缺乏口腔控制力的基本功不紮實

改善方法:每天練口部操 + 文稿練習

C. 稿件分析能力:包括文稿的基調、段落表達的內容等

新手拿到稿件,往往就是張口就來見字出聲,少了分析稿件的步驟,一不小心就是朗讀腔、棒讀、節奏單一、缺乏重音.....各種問題大禮包。如果想要提升自己,事前一定要順讀、通讀、分段、標重點、畫重音、註明節奏....所以新手讀不快是正常,剛開始錄音,一篇文章花一周錄完都是很正常的事。

改善方法:

階段1:每天做文稿分析與錄音,綜合A的改善方法,準備好10篇500字的稿子,每天練習錄一篇500字的稿子,每一周換一篇新的,10篇練完(10周過去),速度就會提升。

階段2:接下來用同樣的方法,進階到1000字的稿子、2000-2500字的稿子,再到5000字的稿子。錄音的時間同樣維持在1周內完成

階段3:以5000字稿子為基礎,縮短完成錄音的時間。

D. 錄音能力

綜合A和B,每次錄音的乾音,一定要做到無底噪、無雜音、音量、無口水口腔音(要不不要有,要不自己修掉)....等要求。

階段1:最開始500字的稿子(乾音時間約2分鐘),可能就要花30分鐘左右的時間修音,但如果每天練習,大概兩周可以縮減到5分鐘以內了。

階段2:慢慢提升到1000字、2000字、5000字,修音時間也可以維持在10-15分鐘左右。

如果錄音習慣好、錄音環境安靜、基本功ok,修音時間會更短(看電腦性能)

到底要多久時間?

根據前人經驗,15-20分鐘的內容,新手大概要3小時才能處理完。

一本書(預估約7-8萬字),新手要三個月才能錄完。

熟手和新手的差異很大,而即使是熟手,內容的熟悉程度,也會影響完成的速度。

為什麼前面會讓大家以5000字為一個練習的目標,是因為有聲書的語速,一般會抓到每分鐘220-250字,常見一篇「長的」散文大概也就4000-5000字,如果可以練到一次搞定5000字,那去錄大部分的散文,不要說降維打擊信手捻來,至少也是得心應手的程度。

而一本散文,若以一篇2500字來算,一本大概有50-55篇文章,一天錄兩篇文章,一個月可以錄完,但是如果是新手速度,每周也要能錄到4-5篇文章(每天錄,周休二日),這樣可以在三個月內完工。

正職配音員錄有聲書,一本7-8萬字的書,通常會排16-18小時來錄。如果是想要做到業餘宅錄有聲書接案,至少也要一個月完成這樣的工作量。

總結

錄完一本書的時間或速度依熟手新手有很大的區別,新手想要從事有聲書錄音,可以做以下的能力訓練規畫:

(0)先練好發聲共鳴、咬字發音、重音節奏等基本功;麥克風、熟練錄音軟體操作

(1)第一階段:10周訓練 - 準備500字的文稿10篇,每天練習,每周練一篇。

(2)第二階段:10周訓練 - 準備1000字的文稿10篇,每天練習,每周練一篇。

(3)第三階段:10周訓練 - 準備2500字的文稿10篇,每天練習,每周練一篇。

(4)第四階段:10周訓練:準備5000字的文稿10篇,每天練習,每周練一篇。

(5)第五階段:10周訓練:準備5000字的文稿20篇,每天練習,每周練2篇。

以上所有的練習過程,要求自己以最高標準來錄音和修音,錄好後可以發給自己的聲音訓練老師聽。

不過,90%的人連第一階段都無法完成。有人想要試試看的嗎?

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有聲書、有聲劇、廣播劇....有什麼差別?一本書化成有聲書的過程中,一個演播人員是如何參與其中?在版權的面前,是作者、愛好者、市場…共贏成長的鎧甲?還是揮向誰的武器?在這個行業中的每個角色,又能從中學到什麼……除了有聲書,演播人員還能參與到哪些作品中?本專題將由演播人員的視角出發,觀察有聲市場的變化與需求
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