怎麼做好課程教學?課程設計、上台前思考、舞台魅力

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嗨大家好,我是嚕比🤘

前兩天參加了何佳勳(小圭老師)為「台中行銷部落」辦的免費線上讀書會,我之前在《職涯故事篇》有提過以前很常參加行銷部落的實體活動,雖然後來轉線上之後比較少參加,但今年打算回歸啦!好久沒聽到小圭老師這麼扎實又親切的分享,決定來寫一篇小小的心得文章😆


二月的讀書會主題是教學力,小圭老師分享《教學的王道》這本書的學習,但小圭老師的教學經驗超豐富,讓我見識到融會貫通的厲害!!


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要怎麼做好一個系統化的教學?

以下提 3 個小圭老師分享的內容+我自己的小小經驗:

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1. 課程設計:主題、講給誰聽、最後給什麼、事前做哪些

雖然我還沒成為一個教學者,但我有和業界講師討論製課的經驗,我覺得講給誰聽&讓學員獲得什麼很重要!


  • 講給誰聽:可以透過授課平台資料、課前問卷等取得
  • 獲得什麼:好記的架構、步驟,甚至結合模板應用等

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現在的課程和學習資源很多,學員會特別在意「能不能應用在自己身上」,還要「有感」,如果上完一堂課感覺好像聽了很多東西,但是問學員實際學到什麼他卻說不出來,那他當然也不會主動和朋友分享這個課程,對課程的口碑來說會大打折扣。

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 2. 上台前的思考:主題、對象、專業、架構、金句、追蹤

小圭老師分享了很多可以細分拆解的教學重點,每一個都可以加分堆疊起來,建立起整個教學規劃,我覺得也可以善用「峰值體驗」的思考,特別強化某些關鍵時刻印象

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我在之前課程營運工作中發現,學員特別印象深刻的點:

  • 教學:結合經驗、案例套回專業的內容框架
  • 實作:小組討論,甚至有自評互評等
  • 社群:同學、助教互相協助與陪伴

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3. 舞台魅力:新手先練習自然表達,再慢慢打磨

舞台魅力我覺得超難,我是打陌生電話都有點抗拒的 I 人🤣 但即便還沒辦法做到像專業講師言談舉止散發個人魅力,我覺得還是可以先練習自然的表達

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  • 口條:順暢,不急不喘、不要太多贅字、邏輯順
  • 肢體:自然,眼睛不亂飄、手腳根據語氣自然擺動等
  • 練習:多講多練、找朋友聽很有幫助!

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做好一個課程不容易,我覺得做一個好的教學者更難!

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小圭老師說,每個人應該都可以成為教學者,分享自己的知識,也特別強調應該要一直打磨自己的招牌課程!

雖然我還沒成為檯面上的教學者,但是今年的目標是多練習輸出寫文,很多核心的學習我覺得都是通用的!

謝謝小圭老師超級精彩豐富的分享



嗨!我是嚕比

我有 6 年以上的品牌行銷及營運經歷,曾負責讓品牌電商破千萬行銷,也擔任千人線上課程的行銷營運,關於策略、行銷企劃、設計執行等,都累積非常多實戰經驗,對品牌行銷、日常生活的探索與學習有興趣的你,也可以追蹤我的 IG 《選擇障礙的嚕比|學習x書本x生活》看到更多分享和我聊聊唷

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嗨!我是嚕比🤘 ✨品牌電商破千萬行銷 x 千人線上課程行銷營運 ✨好看貼文在IG、長篇文章在方格子 ✨脆負責認識新朋朋和隨手寫觀察筆記
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